为解决干部教育培训中存在的内容枯燥、形式单一、任务观点和培训管理宽松软等突出问题，柯城区坚持需求导向、效果导向、学思导向、实战导向，与和君集团合作开设区管干部“和君班”，创新开展干部教育咨询式培训，着眼于柯城区经济社会发展存在的问题为导向，开设有针对性的课程，并结合发展趋势，依托和君集团专业的咨询能力，协助寻找破题方式、解决实际问题。

　　一是强化需求导向，解决“学什么”问题。为增强培训授课的针对性，和君商学专门派出专家团队入驻柯城区开展为期一周的前期调研，通过实地了解7个乡镇街道和东港柯城工业园、专业市场城等平台，收集了大量的经济社会发展一线资料，并与32名学员开展一对一的访谈和小组式的座谈，填写学员需求问卷，全面了解学员想了解什么，最后根据“缺什么补什么”的原则，精准设置课程，制定了政治、经济、文化、管理、心理等课程教学大纲。在备课上，要求对每位教师都要紧密结合柯城的经济社会发展实际授课，并要有一定内容份量。

　　二是强化效果导向，解决“怎么学”问题。注重理论与实践相结合，专题讲座与互动研讨相结合，现场教学与学员体验相结合，着力提高学习效果。一是开放扩面学。为扩大专题辅导的受益面，对“社会经济发展大势与区域发展”、“红色管理”、“企业上市”等专题辅导报告进行受众扩面，开设“和君大讲堂”，组织区委理论学习中心组、四套班子领导、部分区管干部参加，并视专题情况对规上企业、电子商务企业等不同群体开放，普遍反映较好。二是带着问题学。授课两周前，授课老师列出预习清单，要求每名学员进行自学；授课中，老师可以随时提问，检查课前预习情况，学员也可以提问，随时与老师互动交流，加深对问题的理解。三是课题专题学。与大学毕业论文般，要求每位学员根据自己的岗位与学习情况，确定自己的研究课题，进行专题研究。为增强课题研究的针对性、实效性，设置开题报告、期中评估报告和结题报告三个环节，并按照研究的相关性，确定课题辅导老师。目前32名学员确定的32个课题涉及乡村振兴、社会治理、养老产业、特色小镇等多个方面。四是现场咨询学。围绕运动小镇建设、柑橘产业转型升级等，学员随同授课老师现场调研大荫山、“两溪”建设、柑橘产业园等，开展专题讨论。

　　三是强化学思导向，解决“学进去”问题。一是课后复盘。每位学员以演讲方式在本单位进行课后复盘，并提交演讲照片和参会人员名单。二是每期审阅。每次课后撰写体会，原滋原味报区委书记审阅，并在《柯城信息》上刊登，其中第二、三次学习体会得到了区委书记批示。三是淘汰考评。设置10%的淘汰率，将请假、复盘、学习心得、毕业报告等纳入考核，综合评分未达到80分，取消结业资格，不得颁发结业证书。

　　四是强化实战导向，解决“用得上”问题。把“和君班”学员从课堂上转向战场上，树立赛场比才、赛场选才的鲜明导向。将基层一线、项目一线、维稳一线作为干部PK平台，通过出台干部正向激励机制，营造想干事、能干事、干成事的浓厚氛围，将表现优秀的年轻干部和领导干部识别出来，优先提拔使用。如在治危解危、无违建区创建、环境提升、项目征迁、基层治理创新“六大专项”行动中，6名“和君班”学员因成绩突出，在近期干部调整中提拔重用。