每个教室设有垃圾桶是再正常不过了，但是衢江区第四小学这所“最美”学校，自从搬进新校园后，就不在教室里摆放垃圾桶了。几个月下来，不仅不用担心教室垃圾无处扔，学校还反应教室垃圾少了许多，看起来干净整洁。

　　日前，记者来到衢江区第四小学，在各个教室转了转，发现教室后面只摆放着扫把等工具，确实没有垃圾桶。而在每个学生的课桌上，多了一些手工制作的各种可爱的环保垃圾纸盒。

　　“教室里没有垃圾桶了，大家都把平时产生的垃圾先放进自己的小盒子里，装满之后再一起倒进教室外的大垃圾桶。”四(1)班学生张欣怡兴致勃勃地向记者介绍说，“每个学习小组里的同学会轮流倒垃圾，而且同学们也都变得爱干净了，看到地上有垃圾都会主动捡起来，有些可以回收利用的草稿纸就循环利用，比如做垃圾纸袋，有些可以卖的就带回家当废品卖。”

　　最初想到在学校推行撤销垃圾桶做法的是校长江益彩，她告诉记者，以前，教室里的垃圾桶经常垃圾成堆，每天倒不完，时间久了垃圾桶也黑乎乎的。学校的“垃圾坑”也每天堆满垃圾，到了夏天经常臭烘烘的，看着总觉得孩子们在不卫生的环境里上课。

　　这么多垃圾是怎么产生的？如何才能减少垃圾产生？有一次，江校长在微信上看到一篇关于垃圾合理处理的文章，从中得到启发，遂将学校教室里的垃圾桶撤掉，只在教室外分散安装几只大垃圾桶。

　　教室里不放垃圾桶，孩子们会自觉保持教室清洁吗？“一开始，我们还挺担心的，但几个月下来，所有疑虑都打消了。”江益彩说，孩子们的垃圾主要是一些废纸、笔屑、牛奶盒、果壳等，如果能将一些垃圾循环利用，有些垃圾及时处理，不仅可以培养孩子们的环保意识，也可以让教室更加干净卫生。

　　一个学期下来，教室里的垃圾真的少了很多。孩子们的环保意识增强了，比如以前教室里很多废弃纸杯，现在孩子们都自己带水杯饮水……而且，产生垃圾少的学生还有可能获得学校的“最美环境之星”的表彰，孩子们更加有动力了，教室的地面卫生问题也得到了有效的解决。