核心提示：中国有句古话“百善孝为先”。11月8日晚，由中央电视台主办的“寻找最美孝心少年”公益活动颁奖典礼隆重举行，黄凤等11位少年荣获年度“最美孝心少年”称号。这些少年的家庭各有各的不幸，而他们都义无反顾地承担起了照顾家人的重任，有些孩子的付出甚至远远超出了成人所能承受的……

　　当我们被少年们的孝行感动得眼含热泪时，再回过头来看看身边的孩子：您的孩子是否理解您的关爱？是否懂得帮父母分忧？对您的态度是否友善……若您希望自己的孩子将来成为一个具有良好品德的孝子，就赶快从孩子幼年抓起，对他进行孝心教育吧！

　　孝心教育迫在眉睫

　　羊有跪乳之意，鸟有反哺之恩。“孝”是中华民族最古老的传统美德。我国历史上最著名的思想家、教育家孔子说：“孝悌者，为人之本也。”孝为“百德之首，百善之先”。

　　近年来，独生子女的比例越来越高，但一些孩子尊重父母、关心他人的观念却在逐渐淡化。社会上出现了不工作靠父母供养的“啃老族”，依赖父母生活的“寄身族”，加之一些子女歧老、虐老、不赡养父母的现象时有发生，这些不良的观念和行为正侵蚀着孩子们的心灵。

　　在家庭生活中，我们常看到这样的镜头：孩子吃完饭，将碗筷往桌上一扔便匆匆离席，从不帮忙收拾饭桌；孩子身体稍有不适，父母便急前忙后，而父母生病时，孩子却抱怨爸妈不能像往常一样照顾他……我们的孩子脾气越来越臭，只知索取，不知感恩；只享受被爱，不知要担负责任。我们惊觉，对孩子的孝心教育已迫在眉睫！

　　郑州中小学已普遍开展孝心教育

　　在采访中，记者了解到很多中小学已开展“孝心教育”，通过先从思想上教化学生接受“孝敬父母是天经地义的事”，进而教育学生怎么去孝敬父母。最终，使学生形成“孝”意识，懂得孝心知识，养成孝心习惯。

　　郑州市第十四中学的特色课程之一便是感恩教育，今年4月份，该校通过征稿、推荐、公示、家访等环节，最终确定了学校的十大“孝”星，并筹集四万元的“孝心基金”，帮助这些孩子实现孝心梦想。早在2006年，该校初一(2)班学生自己“打造”班规，“牢记父母生日”获全票通过，入选班规。

　　孩子缘何对人对事都很“冷”？

　　郑州管城二中心理教师、家庭教育指导师李军强指出：“当今社会正处于转型期，孝心缺失是一个社会的典型问题。孩子的孝心缺失，导致对人对事都冷酷无情，父母要负主要责任。”

　　首先，一些父母错误地认为“品德虚，分数实”，并错误地将“只要学习好，能考上大学就是孝敬父母”的思想灌输给孩子。其次，家里所有人围着一个孩子转，一味地给予满足，溺爱、迁就。独生子女不自觉地养成骄横、懒惰、自私的不良习惯。再次，一些家长本身做不到孝敬老人，起到了潜移默化的负面影响。最后，很多父母“包办”与孩子相关的事情，无意中剥夺了孩子爱别人的机会和能力，继而养成事事以自我为中心的性格。

　　家庭的孝心教育要“润物无声”

　　孩子的“孝心”，在家里该怎样培养呢？郑州市第四十七中学心理教师马歆源表达了自己的观点。

　　身教重于言传。要想培养孩子的孝心，父母首先要以身作则，多孝敬老人，孩子耳濡目染，也会有孝心。

　　让孩子感受什么是“恩”。告诉孩子，父母所做的一切都源于对他的爱，不要觉得父母的给予是理所应当，给予生命和养育就是“恩”，孩子就会有义务感和责任感。

　　让孩子参与到家庭事务中来。孩子只有在亲身实践和体验中才能体会到父母的辛苦，品尝到付出的快乐，有利于培养孩子对家的责任感。

　　父母要学会向孩子“要”爱。孝道也要给机会才能学会。比如，身为母亲的你即将过生日了，你可以对孩子说：“宝贝，妈妈快过生日了，你到时会给妈妈一个惊喜吗？”当孩子真为你做了什么时，你都要告诉孩子，这其实就是一种孝顺，你为孩子所做的事感到骄傲。

　　新时代的“孝”，都有啥内容？

　　“‘二十四’孝最初的目的是维护礼教，其中不乏过时、落后、不合情理的东西。”家庭教育指导师许小安指出，新“二十四孝”更简洁易懂，不仅包括“教父母学会上网”等与现代生活紧密结合的行动准则，还包括“仔细聆听父母的往事”等对老人的心灵关爱。

　　对孩子进行“孝心”教育，必须根据年龄特点，从点滴小事要求起：帮助父母做家务，照顾生病的父母，诚实、不恶意欺骗父母，主动打扫自己的房间，珍爱生命，知道父母生日，做好自己的一切事务，使父母放心等。