近日，一个名为“作业答案来了”的新浪微博用户迅速窜红，“粉丝”人数已达到近12万。据悉，学生只要将不会的题目发到微博上并@“作业君”或“作业答案来了”，不管是语文、数学、英语，还是物理、化学、生物难题，5分钟左右便能得到答案。
记者查阅“作业答案来了”的微博，发现该博主会将学生提出的作业难题转发各路“学霸”征集答案，还组建了管理群轮班为大家服务。记者粗略统计，每天大约有100条求解题微博，每晚的8时到10时的“做作业”时间是提问的高峰时段。
网上求答案，学生热捧，家长担忧
在东港某中学读初二的小刘同学，好不避讳地说自己是“作业君”的忠实“粉丝”。“现在的作业越来越难，肯定会遇到不会的题目，有些题任凭我们咬烂笔杆、想破脑袋都毫无头绪，这个时候最希望的就是有人能提醒一下，告诉我们一个解题的思路或方向。”小刘同学说，“作业君”就像根救命稻草，班里有好几个同学是他的“粉丝”。
家住临城邦泰城的刘女士儿子正在南海实验学校读初二。刘女士告诉记者，“现在孩子学习的内容已经远远超过我们家长的知识量，大部分题目我和他爸爸都帮不了他。现在是信息社会，通过微博请教别人解题思路也是学习方法的一种，还能增加孩子学习的乐趣。”
但更多的家长对此表示担忧，“通过刷微博求答案的现象一旦普遍化，就会让孩子们养成依赖别人解决学习难题的坏习惯，解题时不愿深入思考，久而久之，会形成心理上的依赖性和惰性。”家住普陀莲花公寓的毛燕对记者说，“我女儿正在读高一，她的作业都是自己独立完成，我要求她碰到不会的题目就空着，第二天可以请教老师或成绩好的同学，这样既能加深她对难题的印象，还能锻炼她与人交流沟通的能力。”
专家：解题过程才是学习的本质
北蝉小学校长夏娜对网上求答案道出了自己的一丝担忧。她说，给孩子布置作业的初衷，一是为了验证孩子们解决问题的能力，二是为了诊断学生们哪里还没有掌握好，以便老师在以后的教学中进行有针对性的解决。“现在孩子们通过网络求助很方便地得到答案，就违背了布置作业的初衷，他们解决问题的能力得不到巩固和提升，老师也无法通过学生们完成的作业判断他们的实际掌握情况。”夏娜认为，寻找答案并不是作业的目的，解题的过程才应该是学习的本质，相较于网络求解这样的直接方式，更建议遇到难题回归传统，重温课本，和同学们讨论，向老师请教。
“‘作业君’的火，有其必然性。”浙江海洋学院心理学教师汪晓阳说，碰到难题拍张照片上传微博，就有各路高手帮忙解答，同时还有不少网友参与讨论，一定程度上可帮助学生加深对难题的理解。“不过，凡事都讲求一个度。如果过于依赖‘作业君’，坐等作业答案，那对学习没有任何帮助。”汪晓阳建议，在班级里设置一个讨论作业题的时间，把学生们普遍不会的题目集中呈现，让学生们自己讨论解决，如不能解决，再通过网络@“作业君”，这既增强了学生间沟通交流的时间，也满足了年轻人喜欢网络等新鲜事物的探索乐趣。
