育华睿励班姚润麟(左四)寒假去美国参观8所中学，图为他在肯特中学合唱团排练。
陈匡南(右一)就读于美国McCallie School(麦凯利男校)九年级，寒假参加学校组织的登山活动。
3月以来的几个周末，杭州举办了多场春季留学展。在这些留学展上，初、高中生留学持续升温。不少外方校长说，他们更倾向于招年龄更小的初中生。
根据新通留学统计，近三年美国高中申请人数已达到全部美国留学申请量的近30%。3月中旬，新通举行“财富与留学高峰论坛”邀请了20多所美国顶尖的高中校长面试学生，一个下午就吸引了150多户家庭参加。新通美国留学副总监罗丹青说：“近几年初三毕业去留学的小留学生非常多，已经占到去美国读高中人数的20%-30%。他们很多去美国读9年级，也就是高一。”
施强国际春季留学展当天也有50多户初中生家庭前来咨询留学。
杭州初中生留学人数
逐年增加
快报记者在杭州12所初中进行了在校生留学情况的调查。
留学人数最多的是绿城育华学校。育华教务处统计了近三年初中部留学人数：2010年73人，2011年95人，2012年110人。2013年已经确定出国的有6人，第一批睿励班(国际班)初二的学生中有20多人计划9月出国。
其次是育才中学、建兰中学、十三中本部。育才中学2010年在校生办理留学手续的1人，2011年4人，2012年12人，2013年已经有2位出国，1位上了国际班，不少初二学生有留学打算。
建兰中学去年没有参加中考选择出国读高中的学生有17人。今年截至目前，初三有20多位学生已经办理出国手续，初二有五六人。
十三中本部现在初二准备出国的学生10个左右，初三也有10多个。做两手准备，看中考情况再出国的还有10多个。
十五中、安吉路实验学校、江南实验学校、青春中学、采荷中学、惠兴中学等每年出国的学生为个位数。
汇总这12所初中的调查情况，近三年杭州初中在校生出国人数逐年增长，3年中这12所初中约有400多位初中生出国留学，平均每年100多人。这些学生大部分去了美、英的高中留学，有一部分上了与国外教育衔接的国际班，还有一部分直接移民了。
为什么这么早让孩子出国？
记者采访的12所初中里有多位老师说，学生初中留学，和“新一代家长”有很大的关系。现在初中生的家长大部分是70后。家长很多都是高学历，有出国留学经历的也很多。这些家长往往从孩子的特长发展、学习乐趣出发来考虑。
育华睿励班，可以说是初中的国际班，这几年招生一年比一年好，今年的招生宣讲会已经预约满了。报睿励班的家庭就是明确让孩子留学的。
企业高管梵女士说——
女儿今年1月去了美国The Rectory School(瑞克特瑞寄宿中学)念8年级，相当于国内的初三。出国留学的计划我们很早就开始了。女儿小学5年级暑假到美国朋友家生活,小学毕业进了育华睿励班，初一暑假到美国参加夏令营，这些经历让她的英文进步很快。
去美国念初中可以让孩子的英语得到了充分的锻炼和提高，从美国初中毕业再申请美国好的高中，会更有竞争力。
除了国际班这个特殊群体，其他家长，往往是从孩子初二开始，慢慢去深度了解留学，然后决定让孩子出国的。
搞科研的钟先生觉得国外的教育不仅仅是传授知识，应试，所以他希望孩子能够早点出去接受更好、更完整的教育。更现实一点的想法是希望孩子出去以后能读到更好的大学。
“孩子留在国内，考进浙大已经算很不错了，但是到国外他也许可以进入更有实力的大学。”初二的暑假，钟先生觉得儿子差不多够成熟了，也有了自主学习的能力，于是他开始向中介、朋友打听出国的事。考虑到安全、教学质量等多方面的因素，钟先生决定把目标锁定在美国私立寄宿制学校。因为私立寄宿制学校有较好的教学资源，老师和学生又是同住学校，比较放心。
初中出国能适应吗？
小小年纪出国，要面临各种各样的问题。接受采访的学生和家长都说，在国内曾经想过很多遍、觉得很难克服的事情，到了国外，在一个独立的环境中，自然而然都解决了。
学习上，理科是中国学生的强项，能够帮助中国学生建立自信心。阅读量、单词量较大的科学课、文学课是弱项，但是做足预习功课也能顺利地听明白。几个月后就会发现听课并不那么吃力，能够适应英文的教学。国外还有好多有趣的课。艺术课，不像国内只有画画、音乐，还有陶艺、纺织、戏剧、马戏等等。体育的课外活动非常丰富，可以接触很多国内接触不到的领域，从体验中学到了很多知识。
在社交方面，其实外国同学是很热情的，有事没事会来串寝室和你打声招呼。活泼的学生很快就能打开局面，比较内向的同学和外国同学交流就比较少，会少一些快乐。
课余的时间相对自由，学校有规定来约束学生不浪费时间。比如学校晚上有专门的晚自习时间，要求学生待在寝室里只许做作业，不许做其他事情。
很多家长说起自己孩子出国后的最大变化，都会用自信、开心、健康这样的词语。
现在美国有不少华人开始提供留学后续服务，包括到美国后的接机、入学、购买日常用品和学习工具，以及就读期间的学习监督和日常生活照顾。
关于低龄留学的各种看法
最近的教育展上，记者访问的海外高中的校长、大学招办主任等，都比较赞同中国学生早点出国留学。
美国RABUN GAP-NACOOCHEE SCHOOL(冉本·盖普-娜库奇中学)招生官说：“早点出国留学，学生有足够的时间学好语言，获得更好的成绩，在申请好大学时更具竞争力。”
美国长岛大学招生官玛蒂说：“大学在录取学生时很看重学生9-12年级的成绩。9年级是很重要的一年，如果这一年留学生用来适应生活，而没有很好地参与正常学习，申请好大学是很难的。”
江南实验学校校长黄燕明说：“我个人并不主张初中生出国，其实不管在哪个国家，取得好成绩都不是一件容易的事。那么小出国，连带的问题也很多，还是希望父母能够考虑清楚。”
杭二中校长叶翠微支持有实力的家庭送孩子出国，享受更好的教育，但也希望家长在送孩子留学的时候不要轻易否定国内教育。
新通教育总裁麻亚炜说：“不是所有人都适合留学，简要做一下评估，大概有三条必须要做到。第一是出国愿望强烈，态度积极。家长如果强迫，或者单方面推动孩子出国，这是比较危险的事情，因为孩子没有准备好；第二，孩子要有非常好的心理素质，因为在国外会碰到更大的压力，学习的压力、文化的压力；第三，孩子要有非常好的自我控制能力。”
准备初中留学的一般过程
首先是准备语言和入学考试。基本上托福词汇量要在7000-8000左右，相当于英语六级以上的词汇量；SSAT考试词汇量7000-9000左右。而国内初中生词汇量约2500。所以不少初中生在决定留学后，往往会离开现在的初中学校集中时间学习。
其次，准备申请材料，准备面试，并和学校招生官保持联系。有家长反映恰恰这一块通过中介去做是不行的，一定要自己个性化定制。
国际班的学生在申请准备上，比普通学生从容些。因为他们初中的基础学科比普通班少，多出来的时间就学口语、标准化语言考试培训课，和全英文的数学课和科学课。
