常立新

　　停下来，让孩子轻装上阵

　　常立新为原长沙市田家炳实验中学校长，现任长沙广播电视大学校长，从教25年。

　　他的女儿笑笑2岁多上幼儿园，5岁多上砂子塘小学，比一般孩子早了一年。笑笑在小学阶段成绩一直名列前茅，用常立新的话来说，“身心健康，一切正常”。为何让女儿小学毕业后在家“闲赋”一年？常立新说，主要原因不在女儿，而在于自己。

　　在女儿“顺理成章”上小学后，做父亲的开始琢磨：早上一年学和晚上一年，对孩子的生活到底有什么影响？“过去是穷人的孩子早当家，为了谋生或提干才要早点走上社会。但对现在的孩子来说，究竟为什么要急匆匆呢？”

　　“按照现在大部分孩子的成长步骤，一般从进入初中开始，就压力增大。从他踏进中学起，再想得到清闲自在的生活，恐怕就要等到几十年退休之后了。”常立新突然强烈地觉得：“让孩子晚工作一年，没有关系；可让她自在玩一年，对孩子来说是多么珍贵和有价值。而且就我们的人生经历来说，只有人在空闲的时候，才会想起去做各种有意思的事情。”

　　当时11岁的笑笑在这一年做了哪些有意思的事情呢？在小姑娘的记忆里，自己那年可以睡到中午自然醒，然后等父母回来一起吃午饭，午饭后开始自己看书、捣鼓航模、下围棋、练书法、学自行车。晚上一家人看电视、聊天。最令她觉得酷毙了的一件事情，是拿着木头捣鼓出了一架可以飞起来的飞机。总之，那一年是想干嘛干嘛，自在快活。

　　不过，在常立新看来，那年只是形式上无为而治。其实，那一年是给自己这个做父亲的机会，深度介入女儿的教育和成长：“我虽然培养了那么多引以为豪的学生，却没有机会真正做女儿的老师。”

　　那一年，他主要有针对性地“撩拨”女儿在某些方面的兴趣：

　　小姑娘逻辑能力差，当爸爸的就“怂恿”她一起看动画片，看《围棋小子》。看见动画片里围棋小子酷毙了的棋艺，小女生羡慕死了，于是，拼命学围棋。最后，还可以在网上跟人下棋过招。

　　小姑娘不爱写作文，写个几百字觉得太麻烦，告诉爸爸，发现那些写古文的好了不起，可以寥寥数语把事情写得那么有味。当爸爸的立刻“诱惑”她去读一本神奇的书《古文观止》，还“撩拨”孩子和自己比赛背诵。等小姑娘一进初中，把老师吓了一大跳，小小年纪竟然背得十几篇古文。

　　小姑娘喜欢玩电脑游戏。反正有大把时间，当爸爸的就带着她玩“三国杀”，顺带着就说，这个人物真的和谁谁谁打过仗，勾起小姑娘好奇心后，老爸就说，你自个儿到书里去找典故。

　　这一年，当爸爸的最大“阴谋”，就是让孩子成功“悦读”。“悦读”是他认为在自己的成长经历中最有用的经验。这一年，他让女儿海天海地随便看书，科普的、人文的……各种杂书，只要是孩子喜欢看的。

　　如今，笑笑重返了学校。在长沙实验中学读书的她，成绩排在年级前几名，这个成绩的取得，是建立在不上培训班、不额外加班上的；在小学从来不搞体育锻炼的她，在中学竟然长跑、排球都开始显现优势。最让父母欣慰的是，笑笑学习、生活状态非常轻松、愉悦。他们认为，这跟“那一年”关系密切。“那一年的成长，让她自信；那一年的自由探索，让她知识面广，不抵触学习。”