“教育综合改革要改什么？最核心的就是教育公平问题。我们总是说中国区域发展不平衡，是什么导致了区域发展的不平衡？最根本的就是教育不公平的问题。这次《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)中明确提出大力促进教育公平，可以说看得非常准。”在18日下午的全国政协常委会议分组讨论上，徐辉常委说。

　　徐辉曾就教育发展问题在多个省市进行调研，教育资源地区配置差异之大令他震惊。“教育发达地区和西部省份相比，无论是从人均经费、教师力量还是教育信息化角度来讲，差异都在不断扩大。这个问题不解决，不同区域人才水平、社会发展水平的均衡发展就无从谈起。”

　　“教育公平问题确实是个大问题。在座的各位，谁没为孩子或者孩子的孩子的择校问题奔波过？这个问题存在多少年了，在今年的三中全会上终于得到了正视，可以说是回应了人民的期望。”颜延龄常委表示。

　　蔡达峰常委认为，国家要发展，就要加强国民素质教育，国民素质教育的核心就是人的全面发展，而这一切要从学校抓起。“因此，师资队伍的素质和力量就显得十分重要，现在的问题是，不同地区的学校、基础教育学校和高等教育学校、不同所有制学校的师资待遇和社会地位差异巨大，待遇和地位的不公平一定会导致师资水平的不平衡，这个问题不解决，教育公平将难以实现。”

　　“导致这个问题的根源就在于现在的教育体制是学校的管办评都集中在教育管理部门，有的学校是教育部办的，有的不是，待遇肯定不一样。”朱永新常委提出，《决定》中“市场在资源配置中起决定性作用”的表述同样适用于教育领域，只有发挥市场的作用，建立教育督导制度，放开民营资本准入，用民办教育激活教育活力，才能真正实现教育公平。