4月6日，是清华大学自主招生复试的日子。
上午的场次开考后，于涵便揣着一份考试题目步入教室，开始了与多家在京媒体的见面互动。按照惯例，这位清华大学招生办主任有多项内容要向外界发布，其中就包括他口袋里那份官方版本的复试题目，这一举动即便在全国自主招生高校中也十分罕见，现场不少记者感到“意外”。
此前不久，一份被教育部提到“贯彻落实”层面上的指导意见刚刚掀起一阵波澜，这份全称为《关于进一步深化高校自主选拔录取改革试点工作的指导意见》的文件提到高校自主招生考试“笔试科目原则上一门，不超过两门，主要考查考生学科特长基础”，被不少媒体解读为“自主选拔录取改革方向”的风向标。
自2003年22所高校首批启动自主选拔录取改革试点以来，截至2012年，试点高校达到90所，10年的改革路上，“自主招生”毁誉参半，其中最为社会所诟病的就是自主招生的走样，成了一些高校“掐尖”的手段，同时给那些备考的学生增加负担，沦为“小高考”。教育部副部长杜玉波也曾公开表示：“学校考核是对高考的补充，因此没有必要搞类似高考的重复考试。”
于涵对此却不担心，他说，清华大学早在2011年就已经在自主选拔复试中采用综合面试和学科专业面试相结合的形式，而这与教育部指导意见中提及的“自主选拔录取主要招收的对象应是‘具有学科特长和创新潜质的优秀学生’”的说法不谋而合。
就清华大学对外公开的考试题目来看，在学科面试环节，建筑学科要求考生利用自制的PPT进行自我介绍，用5分钟时间“有声有色”地展现考生对建筑学的理解和个人的审美能力；数学学科则采用“同起跑线考核”的办法，在考核现场先向考生讲授30分钟的全新知识，之后组织考生交流讨论，并马上就此进行笔试和面试。
在综合面试中，一些最新的时事热点问题被采用，比如第一道题目即：“近期上海、南京、杭州等地接连出现H7N9型禽流感的感染病例，并且造成数名感染者死亡，世界卫生组织和中国政府都高度关注这一病情，并且采取了积极的救治措施，但是公众依然非常想要知道和这个事件相关的各种信息。假如你是一位新闻发言人，你认为在这个时候公众需要什么样的信息？”相应的追问是：“如果信息发布后社会出现了恐慌，你要怎么办？”
更为重要的变化体现在初试环节，2013年，高校自主招生三大联盟(以清华大学为首的“华约”和“北约”、“卓越”)的笔试科目均有“瘦身”，从此前的3门甚至7门缩减至今年的两门。以清华大学为例，笔试科目为“数学与逻辑”加上“物理探究”或“阅读与表达”两门。
