昨天的人民日报刊登了这样一则新闻《28年不留作业，其实不难》，报道了沈阳市铁路五小的教改实践成果。新闻被众多网站转载，在微博上也成为一大热点。新华网转载的标题是：“28年不留作业，天方夜谭？”
小学没有家庭作业，便被称为“天方夜谭”，实在是当今教育的一种悲哀。
观察一下我们周围的中小学生，无不被沉重的课业负担压得喘不过气来。朋友的儿子在上海西区一所公办名校上一年级，每天作业要做到晚上9点。小学生拖着拉杆箱上学，早已见怪不怪。二年级开始近视，身材不是胖墩就是豆芽菜，体能越来越差，想象力和创造力渐渐消弭。
上海的教育部门也一直在喊“减负”。多年前，市教委就规定：小学一二年级没有回家作业，没有期中考试，评价采用等第制。但是，看看周围的孩子，甚至在以“愉快教育”著称的小学，没有一个是不需要做回家作业的，也没有一个拿回来的卷子上不是百分制的。
在这种大环境下，沈阳市铁路五小的实践，让人惊讶，更值得敬佩。28年不留家庭作业的结果，不是教育质量的降低，而是培养出了一批批高素质毕业生，初中抢着要。28年不留家庭作业的背后，是一种追求、一种自信、一种坚持。
教育专家早就指出过，重复练习与知识的掌握和学习能力的提高画不上等号。而不留作业的背后，则是对教师要求的提高。最近，北京也公布了“史上最严的禁作业令”，一二年级禁止留回家作业，三四年级回家作业不超半小时，还公布了举报电话。
不留回家作业，不仅仅是要还孩子一个愉快的童年，更是要保证孩子运动、游戏、观察、阅读和胡思乱想的时间。试想，从小被作业压得喘不过气来，连胡思乱想的机会都没有，长大了怎么会有奇思妙想，怎么会有创造力？
上海的基础教育一直以教师素质高、教育理念新、教学手段多样而自豪。然而，对比沈阳铁路五小和北京的“禁作业令”，在教育改革方面，上海已然落后了。真心希望上海也能有一所小学出来尝试：回家作业没有，教学质量不降！真心希望若干年后，小学不留回家作业，不再是“天方夜谭”！ (邵宁)
