-背景提示
已经过去的2012年是中国孕婴童产业发展的“黄金时期”，尤其是80后大军升级做父母后，新一波的“婴儿潮”已经涌现。
经历过一轮轮的升学考试以及职场竞争后，年轻父母们深知，在这个迅速发展的年代，激烈的竞争无处不在。“不能让孩子输在起跑线上”不仅仅是一句口号，而是一件迫切的、需要引起极大重视的事情。在这样的社会环境下，孩子的“起跑线”一提再提。如今，仅仅操心孩子能否念上重点小学和知名幼儿园已然落伍，从出生即开始的早期教育成为时下年轻父母不得不考虑的一件大事。“起跑线”一提再提，“起跑价”也越来越高，而今万元早教课程也屡见不鲜，但不少家长对此仍是“一掷千金”毫不含糊。那么，天价早教之下是否真能育出“天才”宝贝？随着早教市场日渐兴旺，各类早教机构大量涌现，为在市场中占有一席之地，不少机构打出个性定制、双语教学的招牌，这到底是拼实力，还是玩噱头？实际生活中早期教育的现状，让多少位对子女寄予厚望的年轻父母的理想打了水漂？我们的孩子究竟该交给谁来启蒙，我们又应给孩子什么样的早期教育呢？请看本期报道。
-百姓心声
期待早教纳入国民教育体系
“既然早教市场已经存在，对于孩子的成长有无必要姑且不论，如何让家长们的钱花得值，并能让孩子真正从中受益，这才是问题的关键。 ”资深教育专家、沈阳市民办教育管理办公室主任于永昌说。
在于永昌看来，早教机构首先要解决的就是师资力量。只有配备专业的人才，更加注重孩子的身体素质、心理，才能对这些未来的“希望”负责。
据了解，目前沈阳早教多是外来的品牌机构，大多数是在工商部门注册，但拥有教学资格证的很少，而且一些早教机构的卫生标准令人担心。在我国现有教育体系中，3岁至6岁孩子的教育为学前教育，有专门的行政部门在管理，有相应的《学前教育管理办法》等法规提供保障。 3岁以下婴幼儿的早期教育既不属于学历教育，也不属于学前教育，处于监管空白地带。
不少有识之士呼吁：“早教机构应该尽早纳入教育部门和卫生部门的联合监管。 ”
一些参与早教的家长还建议政府，应该鼓励幼儿园多开设早教班，将早期教育列入国民教育体系。相比市场上那些昂贵的早教机构，幼儿园开设的早教班在信誉和价格上都会有自身的优势。比如室外的场地以及一些教学用具等。
-海外扫描
其他国家早教特点
德国：注重抽象思维能力开发
德国家长普遍认为：培养孩子拥有抽象思维的能力，会为以后的更高层次教育打下良好的基础。数字类游戏、下棋、玩魔方等益智活动是德国早教课程培养孩子抽象思维能力的主要形式。
美国：在游戏和体验中学习
“教育从第一天起”的观念在美国家长心中根深蒂固。其早教的最大特点在于体验多于知识传授。老师们让孩子多动手、多体验，在各种益智、团队游戏中学会体验和探索的本领。由此带来的最大好处是，孩子从小会养成主动学习、探究的习惯。
加拿大：不提前教授写字和计数
在加拿大，宝宝稍大一点时可以送其到“playschool”，参加那里的美术、劳作以及唱游等活动，这样的早教学校不会设置写字和计数等课程。
