一个班32人全部进入美国排名前64的名校，其中不乏杜克大学、威尔斯利学院，这是武汉外校“中美班”创造的好成绩。今年，经省教育厅批准，武汉六中、三中、汉铁高中等7所高中将同时开办国际班，广招生源。那么，家长为何将孩子送去国际班？国际班适合什么样的孩子？上国际班是否存在风险？记者对此进行了采访。
热！招40人来300余
“每年计划录取不超过40人，但报名的超过300人。”武汉外校校长李鸿朗说，近年来，受“出国潮”影响，预计今年“中美班”招生仍将火爆。
家住武昌徐东大街的李女士说，她儿子比较有个性，英语一直比较好，也很向往国外的学习和生活，她认为儿子上国际班更合适。
据了解，武汉市公办高中国际班将继续“扩容”，目前数量已达12所。
追！目标国外名校
目前，武汉市12所高中开设的国际班教学模式、课程设置等跟普通班有很大的不同。多数高中“国际班”的学生不参加高考，目标就是希望就读国外名校。“高一高二读国内高中课程，数学、物理、化学等，高三时到美国大学就读，学习美国文化、完成研究报告等，并在美国医院、社区等地开展实践。”
女生肖思芮说，她选择“中美班”，就是希望既能学到国内高中课程，也能学习国外高中课程，“毕竟国内基础教育有它的优势，但在拓宽知识面、培养综合能力上也有不足。”“如今，国外名校的吸引力越来越大，受此影响，国内高中‘国际班’也受到家长追捧。”肖思芮的母亲表示，“孩子想出国，还不如早点开始做准备，国际班上的课程相当于国外的高中课程，能让孩子提前接触国外的教学模式，出国后也容易适应些。”
记者了解到，除了教学模式的不同，国际班获得的高成功率，也是家长选择报考的主要原因。
难！压力不输高考
“平常发言、做义工也算学分，美国大学的考核‘很全面’。”昨日，外校“中美班”班主任贾老师说，该班32名学生刚进外校的时候，大多数成绩都在中等偏上，如肖思芮进校时刚过指令线。“如今，这些学生全部进入美国名校，得益于美国名校不同的评价体系，它们既看文化成绩，还看综合实力。”“国际班学生虽然放弃了国内高考，但平时的学习也非常辛苦，既有国内高中课程，还有国际课程，他们的压力不亚于参加国内高考的学生，”贾老师说，他们同样要参加早晚自习，为了完成老师布置的论文，要长期泡图书馆、查资料，紧张程度不亚于国内高中生。“虽然目前高中国际班学生的升学情况都不错，但是谁也不能打包票，进了国际班就百分百能被国外高校录取。”武汉市教育局有关人士提醒，高中正是孩子成长的关键时期，孩子在这个阶段的可塑性很强，选择传统的高考道路还是国际班显得尤为重要。“除了要考虑家庭经济条件外，还要考虑孩子的语言能力及综合素质、出国后是否适应等。”(记者郭会桥通讯员吴小平)
