在河山镇中心学校，一叠叠记载着6年非物质文化遗产教学的台帐资料被摆放在会议室内，安静地等待着查阅人。

　　由嘉兴市文化广电新闻出版局和湖州市文化广电新闻出版局、教育局等相关专家组成的“省非物质文化遗产教学传承基地”考察组叩开了会议室的大门。在校长祝建荣的带领下，开始了一场有关“蚕文化教学传承基地”建设工作的专题调研和检查。

　　在众多台帐中，一本名为《蚕乡风韵》的教材最为吸引眼球。围绕“蚕史”、“蚕俗”、“蚕真”、“蚕美”，生动形象地记录着“蚕文化”的精髓。

　　“其实早在6年前，我们就已经开始做非物质文化遗产的教学工作了。”祝建荣兴致勃勃地展示了学校多年来取得的教学成绩。采用游戏、绘画、欣赏、故事、图片、活动等形式，避免了枯燥乏味的单一教学模式，让学生在轻松、活泼的氛围中了解蚕文化、了解自己的家乡。

　　作为我市囯遗项目“蚕乡习俗”(含山轧蚕花)的传承保护地，河山镇的农民多以养蚕为生，民间流传着众多养蚕习俗，镇区内的“蚕文化”氛围浓郁。多年来，河山镇中心学校，利用本校的特殊环境和地理优势，传承发展此项非遗项目。以教学实践和课改为基础，积极探索、开发、研究适合本地实际的校本课程，构建了《蚕文化校本课程的开发》体系，推进校本课程建设。

　　“我们家就养蚕宝宝，他们很可爱的。”河山镇中心学校学生倪晓峰告诉记者，虽然对蚕宝宝很了解，但对蚕文化却一无所知，自从学习了“蚕文化”的相关课程，让他对蚕宝宝更有感情了。

　　除此，学校还特邀我市省级非遗项目——桐乡蚕歌的传承人褚林凤来校传唱蚕歌，让学生在跟唱的过程中感受非遗的魅力。同时，学校还建立了河山镇蚕乡习俗高跷传承基地，学生们登上自制的高跷，以灵活的步伐参加过不少文化节的演出，而“人手一副高跷”也成为学校的一大亮点。