开化县第二中学位于县城之东，前临芹江，腰碧罗之带；后倚青山，枕造化之秀。花木扶疏，绿草如茵，修竹叠翠，弦水歌声，这正是栽桃培李的理想之所。
全校占地面积为5万多平方米，38个教学班， 2153名学生，在编教职工133人，其中特级教师1人，高级教师55人，中级教师65人。雄厚的师资力量，科学高效的管理，使开化二中焕发出盎然的生机。
珍稀植物园
学校珍稀植物园的建成，不仅仅让师生有了一个幽雅的休闲场所，赏花木之美，品自然之趣，而且使校本课程的研究更具特色。珍稀植物园是二中结合开化的生态立县战略和开化二中的校园文化而建成的综合实践活动基地，中心景观区占地约5亩，地势平坦，全园汇集了适宜于开化生长的珍稀名贵树种以及开化特有的珍稀植物。如香榧、红枫、银杏、香果树、红豆杉、刨花楠、香樟、乳源木莲、鹅掌秋等一百三十多种，体现了开化县丰富的森林植被和优美的生态环境。
学校秉承“为教师的发展服务”的宗旨。“教师发展推动工程”的实施，让更多的骨干教师看到了专业发展的前途与方向；“专家诊断小组”的建立，更好地帮助了教师发现问题并进行追因分析，实现课堂教学的最优化；学业质量保障体系(与华师大合作的课题)的深入研究，不仅促进了教学管理走向精细化，更使学校组建了一支研究型的教师队伍。专业提升有佳绩，近几年来，我校共有七位教师在市级教学技能比赛中获得一等奖；获省、市、县立项课题有114项；教育教学论文在市及以上刊物上发表400余篇；2011年王南宾老师被评为市管理标兵、陈建萍被评为市教坛新秀、宋米高被评为首届市中小学模范班主任，援疆教师柴相明同志被授予“大爱援阿青年突击手”称号，严生明老师被聘为浙江外国语学院客座教授并入选省基础教育课程改革专业指导委员会。
学校践行“为学生的未来奠基”的理念。“关注差异、动态分层”的开展，充分调动了不同层次学生的学习积极性和主动性，让每一位学生都能在各自的“最近发展区域”内得到充分的发展。“一月一活动、一科一小组”的推进，使校园内文体活动红火，兴趣小组林立，学生个性特长得到了充分的展示。素质教育结硕果，几年来，我校学生在各类比赛成绩斐然：章川冰岛同学获国际绘画大奖、方佳艺同学获第六届全国中学生作文大赛一等奖、李祯懿同学获全国中小学生书画比赛金奖、吴沁芳同学获衢州围棋比赛第一名、操伊凡同学获省运会金牌、廖晓峰同学省青少年举重锦标赛中荣获三块金牌，2011年戴争真、郭雪琦两位同学考入衢州市创新人才培养班，2012年冯欣、黄迎、吴弘毅、余芹四位同学已衢州创新人才培养班录取，占悠扬同学已考李中国美术学院附中。
学校坚持“环境优美、师资雄厚、管理科学、质量上乘”的办学目标。通过“五化”——学校管理精细化、队伍发展专业化、课堂教学差异化、课外活动课程化、校园建设园林化——建设，实现了两个“转变”：观念转变，我们不再有生源优势，但我们相信，所有的学生都是能够教育好的；作风转变，切实做好每一项具体工作，从“求真、求实、求细、求新、求和”这五个方面下工夫。达成两个“转型”：目标分层教学案的实施，真正改变了课堂的生态，完成了从“知识课堂”到“能力课堂” 、“教师中心”到“以人为本自主学习”的转型；从终结性评价向过程性评价转型。完成两个“下移”：管理重心下移，学校所有的领导都必须深入课堂，身处教学的第一线；教学重心下移，把提高学困生的成绩当作教育教学工作中的重点。
科学管理树品牌，学校先后被评为“全国群众体育先进集体”、“浙江省首批文明学校”、“浙江省示范初中”、“浙江省绿色学校”、“浙江省首批体育特色学校”、“浙江省卫生先进单位”、“浙江省健康促进学校铜牌奖”、“浙江省语言文字规范化示范学校”、“衢州市名校”， “衢州市治安安全先进单位”、“省级治安安全示范单位”、“开化县首批中小学教师实践基地”、“第三批国家级语言文字示范基地”等。
碧草鲜花共芬芳，玉宇琼楼书声朗。开化二中，正以其幽雅的学习环境，浓郁的文化氛围，成为莘莘学子心中一道亮丽的风景！
和风吹得桃李绿，细雨滋润青苗壮。开化二中，正以其高水平的教师队伍，高质量的教育教学，成为开化教育的一面辉煌的旗帜！
