未来上海将实现中小学所有教材数字化——教学磁带究竟啥时能“下课”

　　形同“鸡肋”的磁带，几乎年年遭“吐槽”，如今终于有了新解决方案。记者了解到，各出版社已完成所有教材的数字化工作，并上传到发布平台，目前正进行内部测试，今后学生或可凭电子学籍卡号密码下载和教材配套的音频资料。未来，上海将实现中小学所有教材的数字化。

　　家长吐槽:磁带该淘汰了

　　家住静安区的孔女士说，上初一的儿子已经积了一抽屉磁带，大都未拆封。因为考虑到多数家长的需求，学校将教材配套的音频资料刻成光盘免费发放。“听说也有家长专门去买来一体机，通过内录方式将磁带内容拷到光盘上。”

　　随着数码科技的发展，如今各类新式“神器”已开始取代“磁带”。这几天，家长江女士就经老师推荐，下载了一款英语听说训练APP，该APP内容不仅同步课堂教材，而且原版原音随点随听，具有语音判分功能可纠正发音。“现在iPad、MP4、点读机等播放器种类丰富，播放资源都能从网上下载，磁带确实可以淘汰了。”江女士说。

　　要让磁带下课并非易事

　　关于磁带“下课”的争议，其实由来已久。曾担任过上海市教委基教处处长的倪闽景，早在2008年就作为人大代表呼吁过，让中小学英语教材配套磁带退出历史舞台。他当时算过一笔账：一名学生从小学到高中毕业要用到24盒英语磁带，每盒磁带的价格在五六元。现在每本英语教材平均价格17元左右，除去磁带费用，价格可以大幅下降。他还发现，目前中小学英语教学中，只有老师在课堂上经常使用磁带，而近90%的孩子从来不用。

　　不过，要让磁带“下课”并非易事。记者采访了解到，版权问题、出版社收益问题和兼顾公平原则以及个体化需求，是磁带难退历史舞台的三大主因。

　　“很多家长都提到，可以将教材配套的磁带录音放在网上供下载，问题是一旦上网就可能出现盗版和无限复制等问题。”沪上某出版社相关人士透露，要实现知识产权的保护，就要有技术保障。此外，如果采用数字音频方式，也会影响到出版社的收益。

　　在该人士看来，磁带是否退出还要考虑不同环境下学生的需求。“受家庭经济条件限制，一些孩子家中未配备电脑，他们更倾向于使用磁带。”该人士表示。记者采访也发现，确实有部分家长不希望孩子过多通过手机和网络来学习，“保不齐听着录音就去玩手机或上网了”，家长肖女士说。

　　家长众口难调，教育部门也是一肚子苦水。

　　学生可凭电子学籍卡下载音频

　　有专家表示，小小磁带背后，是教育改革的共性问题，推进教材与时俱进，注重受教育者的需求，应该建立起新的教材编写、出版机制，打破传统的教材出版利益链。

　　也有人士建议，未来能否实行“双轨并行制”，出版社可提供磁带，供一些贫困家庭学生使用。同时数字化教材同步发行，提供下载服务，以此满足学生的多种需求，让他们各取所需。

　　有细心的家长也留意到，早在去年就有消息称，今年市教委将推出专门网站，学生凭电子学籍卡号密码，就可下载和教材配套的音频资料，费用由政府埋单。他们很关心，教材的数字化工作进展如何？记者了解到，目前，这一工作正在由市教委教研室稳步推进，各出版社已完成所有教材的数字化工作，上传到发布平台，目前正在进行内部测试，磁带或按照不同情况区别对待。