算术简单装房“难”

　　这群孩子中，大多数期末考试数学成绩都是95分以上，还有两个娃娃考了99.5分。

　　8月11日，开始动工。走进清水房，大伙儿干劲很高，他们分组测量，作记录，然后算出四面墙的总面积。如果仅仅是算术，相信人人都能做，但实际操作起来却困难重重。同学们两两结对，测出边长，“怎么每次得到的结果都不一样呢？”

　　算面积时，有人用周长×高，有人分别求每面墙的面积然后相加，怎么得出的答案会不一样呢？

　　“贴墙纸的面积要减去门和窗！”“连续测三次取平均值要准确些。”“拉软尺要跟墙根垂直。”……大家讨论着，最后决定取平均值买25平方米的墙纸。

　　买墙纸时，他们精打细算，货比三家，最后在某装饰城拿到了批发价。

　　贴墙纸更是一件苦差事。如何把墙纸贴成直线并且平整没有鼓包，孩子们费了不少劲。

　　各方说法>

　　老师：没想到有这么个惊喜

　　当孩子们在班级QQ群上向班主任数学老师杨春梅透露，他们装修了一间房子时，杨老师惊喜不已：“没想到，你们自己动手，完成了这项浩大的工程。”

　　杨老师说：“这项作业是引导孩子们用数学解决生活中的实际问题，但实施起来确实有难度，需要家长的配合。同学们能完成方案已经很不错了，没想到还有孩子真的自己动手装修房子。”

　　家长：这事有意义但也有遗憾

　　赵泽宇的妈妈说：“儿子跟同学一起装修房子后，感觉他突然长大了，也开始更多地喜欢自己拿主意了。”王正阳的妈妈说：“去买了一回墙纸，好像知道了精打细算，从中认识到了节俭。”

　　熊彦茹的爸爸说：“这是跟同学一起干的一件有意义的事。但还是有些遗憾，房间装得不够完美。”

　　昨日晨报记者在网上对一些家长进行了调查，绝大多数家长表示“不会支持。”“小学生太小了，搞装修不容易！”“算个账、买个菜还可以支持，搞装修成本有点大。”