近日，百度济南大学吧一个名为《10教太疯狂了》的帖子火了。帖子图片显示的是济南大学考研一族占座的场景，有的座位用车锁锁住，有的用铁丝圈住，有的桌子上直接用砖头压住，场面相当震撼。一名网友看了帖子回复说：“我们班还差点跟信息学院的打起来，人都找好了。”(8月27日人民网)

　　如今的大学，动辄几万名学生，连研究生教学都是“一只茶壶几十个杯子”，学生难见导师一面，更不要说本科教学，老师不认识学生，有的学生甚至不认识老师。课堂教学效果差也就罢了，可是学生们连自习、复习的地方都没有，这简直是把高等教育当成儿戏。

　　由此想到了大学扩招。大学扩招有利有弊，好处是让更多年轻人有了上大学的机会，坏处是导致高校教学质量和人才培养质量下滑。按理说，大学既然扩招了，那就应该配更多的教师、建更多的教室，以保证基本教学质量。可实际上，高校的软硬件扩张速度远远赶不上扩大招生的速度，学生大量增加，高校却没能为他们提供相应的学习条件，以至于“抢座大战”成了大学校园一道怪异的风景线。

　　高校既然把学生招进来，就要对他们负责任。扩招可以，但不能盲目扩招，不能单纯为了提高学校的排名而扩招；扩招可以，但须给学生提供基本的学习条件，不能为了政绩光鲜而置学生的利益于不顾。学生向学校交纳了不菲的学费，有权利获得相应的学习条件，这是学校不可推卸的责任。如果高校实在无力提供像样的学习条件，那就宁可少招一些学生，以免误人子弟。

　　高校的人才培养质量为何不尽如人意，“读书无用论”为什么一直甚嚣尘上，乃至高校学费上涨何以引起舆论强烈非议……这些问题其实都可以从学生的“抢座大战”中找到答案。尤其让人难以释怀的是，一些高校存在严重的铺张浪费、贪污腐败问题，却没钱为学生们提供一个学习场所，值得正视。