全区按学区划为八片

　　今年，东城区小升初以学区为划片基础，一个学区就是一片，共八片。相对于小学“一所学校对应一片”的单片制，小升初的划片采用“多对多”方式，即小学毕业生要升入同一学区内的中学。

　　由于现有学区间存在一定不平衡，如果小学毕业生数量和优质资源校数量不匹配，电脑派位时会进行调剂，转移和调整一部分优质教育资源校指标，让现有8个学区优质资源校比例基本相当，其中，相当一部分义务教育招生计划是由优质初中来承担的，大幅提高优质资源校覆盖面。

　　冯洪荣表示，学生从小学升入同一学区内的中学，今年将更加透明和公平，绝大多数优质资源校的学位将以电脑派位的方式来解决，大派位比例将达到80%以上，往年，这一比例在60%至70%。

　　据悉，东城区南区对口入学方式中，“普通小学对优质中学”的做法将予以保留，但“优质小学对普通中学”的做法被废除。而北区也将试点对口入学方式，例如和平里一小和171中学将实行新的小比例对口入学方式，六年后，和平里一小将有30%的学生直升171中学。

　　由于全市小升初政策尚未出台，东城区的小升初政策目前只是大致思路。不过，该区明确表示，将稳定和完善对口直升、九年一贯制入学政策，力争三年内品牌学位达到90%以上。未来，以电脑派位、九年一贯制、对口直升为主导方式的就近升入初中的比例将逐年增加，2017年将达到90%以上，2020年的这一比例将达100%。

　　八成新生入名校

　　今年东城区学区制综合改革并未触及小学划片。冯洪荣解释称，东城区地处全市中心区，由于文保单位多，在城市化发展进程中，总体脉络和教育形态都没有太大变化，片的边界非常清楚，覆盖了所有居民区。如果动一片，反而容易搅乱全局。

　　东城区将继续稳定并完善每一所小学的划片范围，大幅度提高优质资源校覆盖面，使优质品牌校数量达到80%以上，大面积提高划片入学比例。预计到2017年，该区就近入学比例达到90%以上，到2020年前全部实现就近划片入学。

　　今年9月，东城区将组建7所九年一贯制学校，建成4条优质资源带和14对深度联盟校。届时，全区80%的小学一年级和初中一年级学生都能进入名校读书，其概率比去年提高18%。

　　学生进入学区工作委员会

　　据透露，东城区新成立八大学区工作委员会，形成以学区为基本单元的新型现代化治理体系，学生、家长将成为工作委员会的成员。

　　各学区工作委员会主任由教委处级领导担任，学区委员会常务副主任由学区轮值主席、牵头学校的校长担任，负责统筹协调本学区制度体系建设及各项综合改革任务的推进。成员由学区内的学校校长、责任督学、教育直属部门人员、学区所在街道社区干部和属地派出所、驻区单位代表，以及家长代表、学生代表、人大代表、政协委员共同组成。

　　教师可轮岗交流

　　今后，东城区将建立健全干部、教师轮岗交流机制，使教师身份更加灵活，实现人才的顺畅流转，满足改革需要。

　　同时，完善有利于学生个性成长、终身发展的资源平台和学习平台，推进东城区“学院制”建设，将素质教育、人才培养工作整体纳入学区管理运行体系，全面提升学生的身心健康、人文艺术和科学素养，积极探索解决学生课余时间无人接管的难题；加强教研部门对学区内学校发展整体质量的指导和监控；建立对学区均衡发展水平的综合评估机制和以学区为单位的学区督学责任区制度，落实“挂牌”督学责任督导，对责任区内学校的招生、日常管理、课程设置、师德建设以及学生减负等各项工作进行常态化督导。

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　　优质高中名额

　　向优先发展初中倾斜

　　今年，本市优质高中“名额分配”比例提至30%，冯洪荣表示，东城区的示范高中比较多，而且不存在薄弱校，该项政策对该区中招影响不大。

　　目前，东城区的初中分为两类，即优质初中和优先发展初中，“名额分配”指标到校后，重点往65中、27中这样的优先发展初中倾斜，今后，读这类初中的学生将有更多机会进入优质高中。