对此，鼓楼幼儿园园长崔利玲表示，幼儿园布置的不能叫作业，有些“作业”由于孩子描述不好而导致家长误解，但侧面也反映家长对孩子的学习不够关注，建议父母多关注孩子的学习发展。

　　网友抱怨幼儿园作业难

　　近日，网友在西祠胡同发帖抱怨，由于幼儿园布置的作业太难，总是要大人来完成。帖子上写道：上次说让家长协助宝宝写诗，这次又是让宝宝回来写日记，这才是5岁的娃哎，笔拿得还不规范呢，就要写日记了，这不是完全给家长布置的作业吗？

　　帖子发出后，不少网友留言表示不敢相信，认为幼儿园要求太高，幼儿园阶段应该轻松一点。不过，在感叹“现在孩子压力大、爸妈难当”的同时，也有部分网友以“过来人”的口吻表示见怪不怪：“你这才开始呢，上了小学要家长完成的事多了去了，你要学会PS，学排版，学制表格……”

　　家长上网帮孩子找答案

　　据了解，幼儿园小朋友的“作业”种类还挺多的，手工制作、美术、朗诵、算术等，应有尽有。记者采访了几位南京家长，他们纷纷表示孩子的“作业”有时确实让他们头疼。

　　卫女士的女儿今年上中班，最近孩子学了一首叫《大树和小鸟》的诗，带回来的作业竟然是仿编一首同类型的诗，她说，“一直以为宝宝可以自已完成幼儿园的作业，现在才知道，没有家长的参与，那是不可能完成的事情。”

　　在采访过程中，还有些家长说，孩子的“作业”有时候家人都不知道怎么完成，时间允许的话，可以带到公司去请教同事，时间紧急就直接上网百度。

　　幼儿园：父母要多关注孩子的学习

　　对此，崔利玲说，严格意义上讲，幼儿园布置的不能叫作业，而是知识经验的前期储备或扩散练习，比如最近让孩子捡变黄的树叶，仿编诗歌的替换练习，不敢保证南京所有的幼儿园都没有作业，至少教办园没有。

　　对于有家长所说的“仿编”诗歌太难，崔利玲认为，家长其实误解了，孩子在幼儿园已经完成“仿编”诗歌了，布置这样的作业只是让他们回家练习，一方面能够促进孩子经验迁移，另一方面也能让家长与孩子多一些亲子互动，关注孩子发展。

　　如果孩子回家不能很好地描述学习任务，说明孩子的任务意识比较弱，这时候家长应该帮助他们增强完成任务的能力，而不是代他们完成“作业”。

　　崔利玲建议，现在很多年轻父母忙于工作，孩子都是老人和保姆在照顾，但老人和保姆关注的只是孩子的衣食住行。

　　作为父母，无论多忙都要承担教育责任，要经常去幼儿园与老师沟通，常和孩子交流，多关注幼儿园的“学习园地”和论坛，否则遇到问题还是会不明就里地焦虑，却找不到问题的症结。