日前，中国人民大学将《大学汉语》课程从必修课调整为选修课，引来大范围争议并不难理解。

　　11月15日，记者调查了解到，我省大部分高校大学语文课仍为必修课，但大多只上一个学期，且课时、学分远不及英语课。有专家认为，当前的大学语文教育存在定位不清、课堂“上座率”不高等问题，今后转变为人文素养课是一个趋势。

　　人大《大学汉语》成选修课引发争议

　　10月25日，中国人民大学一名学生发表博文《慢一点：人民大学的“国际化”》，指出学校不该为了追求国际化而取消大学汉语课。11月13日，中国人民大学学生会在网上发布消息称，下个学期人大将继续开设大学汉语课程，归入选修课类别，课程为2个学分。校方同时表示，此次调整无关乎“国际化”，只是因为学生对《大学汉语》课程的热情一直不高，多次课程测评的综合排名都排在倒数第二位。

　　记者了解到，2007年，教育部高等教育司就曾下发《关于转发〈高等学校大学语文教学改革研讨会纪要〉的通知》，但大学开设语文课仅是建议，并无强制效力。

　　不过，中国人民大学的做法仍引发人们的讨论，有网友认为：“汉语都成选修课了，为什么英语还是必修课？”此外，也有人表示：“北京高考语文分值都涨到180分了，英语下降到了100分了，为什么大学反而不重视学汉语了？”

　　我省多数高校语文课仅上一个学期

　　今年年初，湖北省大学语文研究会对全国115名一线大学语文教师进行问卷调查，结果显示，在91所高校中，将大学语文列为必修课的不到40%，课时也在逐渐减少，超过八成的任课教师对大学语文的前景表示担忧。

　　我省高校情况如何？记者了解到，我省大部分高校将语文设为必修课，包括江西农业大学、江西科技师范大学、南昌航空大学等。但一些工科类院校只是在个别院系开设了这门课程，如华东交通大学仅在外语学院的个别专业上开设了《大学语文》。

　　尽管大部分高校的语文课为必修，但语文课的课时和学分均比较少。如南昌航空大学的大学语文课安排在大一上学期或下学期，一共24个学时，共1.5个学分。这也是目前我省高校开设语文课的普遍情况，即课程时长一般为一个学期，学分为1.5-2个。与此同时，大部分高校英语课则开课4个学期，课时至少200个，是语文课的10倍，且学分超过12个，比大学语文多出了一大截。

　　大学语文课应转变为人文素养课

　　“每年都有英语四六级考试，学校还会组织学位英语考试，语文课没有这么多的要求。”我省一所知名高校的学生张涛涛说，在大学校园里，可以看到很多学生抱着英文词典背单词，但从来没见过谁在背诗歌、散文的，这一现状说明汉语学习在大学是被边缘化的。

　　曾常年担任教育部指定教材《大学语文》主编的华东师范大学中文系教授徐中玉表示，现在已有一些大学试行对入学新生进行语文测试，如果学生语文基础较好，不妨同意他们不必再修大学语文，以便学生选修其他人文性课程。徐中玉教授曾表示，大学语文课宜小班化教学，不宜百人以上的大班灌输，这样才有利于师生对语文知识进行必要的深入探讨。

　　有专家认为，大学语文教育应更侧重文化素养的培养，而不是要学多少理论知识。“大学语文教育确实存在定位不清、‘上座率’不高等问题，在课程设置和教学上应该与时俱进，今后可转变为人文素养课。多讲一些故事，多讲一些名家和名作，少一些枯燥的理论。”