在杭城小学数学界，有一名退休徐老师，相信许多学生和家长都了解。尤其是小学数学“苗子”，都追着让徐老师辅导指点。有人说徐老师推荐的学生，民办中学都很认的(本报2011年12月9日曾经报道)。徐老师小小的家，如同一个数学实验室，孩子个个对数学很有感觉。徐老师很会教书，也会编题，尤其是能把新近发生的时事编成数学题，家长很佩服他的教学方法和理念，认为对孩子数学学习方法的形成很有帮助。
过去从不允许学生把练习题外传的他，这一两年常常通过报纸出声，给更多的孩子们出数学题。去年他和学生编写了七道与伦敦奥运会有关的趣味数学题，今年他特意为本报提供了八道与生活相关的数学题。
与往年不同，这一次的出题者，是徐老师五六年级的弟子。暑假期间，徐老师给他们布置了一个任务，从当前的新闻时事中，提炼素材出一道数学题。他希望借此让学生们在新学期里把压力和负担减下来，把兴趣与效率提上去，并且牢记教育大家陶行知先生的教导——生活就是教育。
徐老师从众多的题目里挑出了八题，他的基本要求是题目符合生活情趣和数学素养，他自己把这些题目做了几遍。“这些题目称不上奥数题，用一些简易的方法就可求解，适合小学五年级及以上的学生与市民解读。感兴趣的读者，不妨提笔做做看。
数学尖子生的解题首选目标
不是一题多解
“学数学一定要打开视野，出题除了要有数学思维，还需要积累各种知识。数学能力用这种方式培养非常好。”徐老师的方式很被弟子们认可。八道题中的“童大伯摆凉茶摊”，出题者雷诺是青蓝小学五年级的学生。雷诺妈妈对孩子出的题目记忆犹新：“那天是在同他一起看报纸，正好看到童大伯的新闻。他说妈妈这位童大伯挺热心的，要不我来帮他做个计划吧。”这是雷诺出的第一道书面数学题。
雷诺平时就很细心，他会对妈妈说：“你从第三棵树开始走，我从另一头开始走，看看我们什么时候会相遇？”
“浙江史上首个高温红色预警”，是今夏最热的一个事件，学军小学的徐钰伦把它记录了下来，将之作为素材，编成了一道数学题。“在解题方法上，以前数学老师追求一题多解，但徐老师告诉孩子，数学题目的解题方法，只有一种，就是最简单的那种。”徐钰伦的家长很赞同这个观点。
编题很难不是每个学生都行的
在徐老师的课堂上，出题成为每个小学生的必修课。雷诺说：“学会出题后，对数学知识点的应用更加灵活，也懂得了学数学在生活中的实际意义。”如何出题？雷诺的办法是，首先按照老师的要求，从新闻中获取题目素材，“报道中说董大伯每天都要买茶叶，那我想就给他写个计划表。打算利用数学中的盈亏问题，来设计问题。童大伯只在夏天摆摊卖凉茶，那么题目中计算出的摆摊时间不能超过一个暑假……”通过反复的计算求证后，她得出了一个合理的时间跨度。
出题除了运用知识点，还要考虑到生活情节、数学单位等方面的合理应用。雷诺发现她在这个出题的过程中，学到了很多书本上学不到的知识点。
学生出的八道题
1、炎炎夏日，骑车一族在等待红灯的十字路口备受煎熬，市政府采取措施，在十字路口自行车道等候区搭建遮阳棚。有个工程队承担某个路段的搭建任务，先派出4名工人，用3天完成这项任务的三分之一。为了尽早完工，工程队至少需要增派( )名工人参加工作，可以在前后一周内让骑车一族用上遮阳棚。
出题者：长江实验小学六(1)班许朵
2、“小候鸟”免费暑假乐园，今年请来了专任教师，教孩子们玩搭积木游戏。用棱长为1厘米的正方体木块，搭成下图形状，如果每位小朋友搭的都一样，把他们搭好的积木排起来，两个作品之间均相距5厘米，全长127厘米。
那么:(a)有( )个小朋友参加该项活动；(b)一共用了( )块正方体木块。
出题者：紫阳小学五(2)班吴佳越
3、童大伯摆免费凉茶摊已有许多年了，今年他提前购进一批茶叶，计划用到8月31日。他算了下：如果每天用0.5千克茶叶，最后还多出了3.5千克；如果前面每天用0.7千克茶叶，最后10天每天用0.4千克茶叶，就不够2.5千克。
那么：(a)他共购买了( )千克茶叶；(b)今年童大伯的免费凉茶摊是从( )月( )日开始的。
出题者：青蓝小学五(5)班雷诺
4、天文爱好者小伦，将这个“没有最热，只有更热”的夏天记录了下来。今夏杭州持续高温(我们通常把达到或超过35℃的温度叫高温)，省气象台发布浙江史上首个高温( )色预警。据统计，7月20日至8月3日期间，杭州平均气温为37.8℃，其中高温天气的平均温度为38.4℃，非高温天气的平均温度为33.9℃，那么，这期间高温天气有( )天。
出题者：学军小学五(4)班徐钰伦
5、今夏大旱，绍兴某村水库干涸。村民们组织甲、乙两队挖井抗旱。已知甲队单独挖井需要80小时完成，乙队单独挖井需要60小时完成。现在甲队先挖2小时，接着乙队挖3小时，再由甲队挖2小时，乙队挖3小时……按这样方式两队交替工作直到挖井结束。
那么：是由( )队最后完工的，完成这项工程两队共用了( )小时。
出题者：宗文小营实验学校六(2)班赵凯文
6、立秋那天，天气很热，小明准备去图书馆纳凉看书，突然发现家里闹钟没电停走了，于是他换上新电池，估算了时间后将闹钟指针拨到8:30，然后离家前往图书馆。9:15，小明到达图书馆，他在图书馆里看了两个小时书后，以同样的速度从图书馆返回家中。回到家，小明看到闹钟显示时间是11:20。
那么：(a)小明刚到图书馆时，钟面上时针和分针的较小夹角为( )度；(b)小明回到家时，应该把闹钟调到( )：( )。
出题者：青蓝小学五(4)班陈子睿
7、今夏持续高温，小方和小佳去游泳避暑。已知泳池长50米，小方的游速为每秒0.4米，小佳的游速为每秒0.6米。他们同时分别从泳池两端出发，来回匀速游(不计转向时间)。那么：(a)小佳第一次追上小方时(从后面超过)，离自己出发点( )米；(b)在出发4分钟内，他们两人共相遇了( )次。
出题者：崇文实验学校六(5)班赵万佳
8、仲夏之夜，爸爸带我去杭州音乐厅欣赏动漫音乐会，音乐厅的座位如下图所示排列。我从座位最左边一个，爸爸从座位最右边一个同时往中间走，并且两人同时找到自己座位坐下，已知我和爸爸的座位是相邻的，而且爸爸行走的速度是我的2倍。
那么：(a)我和爸爸的座位号都是( )号，(填奇数或偶数)；(b)我的座位是( )号，爸爸的座位是( )号。
出题者：学军小学五(5)班罗奕桐
