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儿子玩游戏记忆力超强 武汉妈妈发帖为网游平反
浙江在线衢州频道 时间: 2013-04-07 09:23:03

  【对话开明妈妈】

  鼓励儿子网游,但不放纵

  近日,在本地最热门的一家教育论坛里,一位妈妈发帖为网络游戏“平反”,以自己儿子的亲身经历为例,阐明儿子玩网游十年获得的益处多多,在论坛引起两千余人关注热议。

  “任何事物都有它的双面性,就像药物,既能救命,也会损害身体器官的一些功能。只有合理利用药效,在治疗和伤害之间找到一个最佳平衡点,从而达到最佳效果、最大得利。玩游戏也是一样的……”这篇名为《冒天下之大不韪,为游戏平反昭雪》的帖子从四个方面阐明:玩游戏能训练出超强的记忆力、反应能力、逻辑思维能力以及心理素质。

  “儿子从来不摸英语书,不背单词,不看英文小说,初中时英语考试居然总是在100分左右;现在读高二,想要知道一句诗词的出处,不需要找度娘,只要问儿子,他可以马上答出诗名,并背出全文。”发帖人陈女士称,儿子就是通过玩游戏训练出超强的记忆力,无论读什么东西,他几乎只看一遍就能记住大半。因为要玩好一个游戏,是需要记忆大量的性能指标,有些游戏出现的东西是自动隐藏的,当到达特定位置时才会显现出来,只要出现一次就必须记住那个坐标、掉落物品等等。

  记者昨天联系上陈女士,她表示,之所以为游戏“平反”,是想告诉同样家有“网游迷”的家长,不要把网游视为“洪水猛兽”,一味的遏制孩子爱玩的天性。网游是把双刃剑,一味排斥和一味沉迷都不理智,应当要合理利用好它。

  陈女士是本地一所重点高校的老师。她坦承,在对儿子“玩网游”这件事的立场上,与身为博导的丈夫有一定分歧。丈夫因为禁令儿子玩游戏,两人常陷入对峙的僵局。

  “要说起来,我算是儿子的第一个游戏启蒙老师。”陈女士说,第一次鼓励儿子玩游戏是为了锻炼他的胆量和心理素质。

  带儿子走入游戏世界后,儿子为玩游戏撒谎骗钱、逃课去游戏机室……这些行为曾让陈女士无比痛心,不愿他偷偷去网吧或是蹭同学家电脑,起初让儿子到自己单位玩,后来家里买了台电脑给儿子玩。

  “给他足够的自由和空间玩游戏,但并非一味的放纵他‘沉迷’其中。”陈女士说,不同的阶段给予的自由度是不同的,“游戏时间”也是和儿子反复协商后拟定,往往取自己和儿子的中间点。比如儿子要求周末玩电脑6小时,我则认为2小时足够,那么双方各退一步,4小时成交。游戏时长和学习成绩也是挂钩的,有进步可稍作延长,一旦退步则相应缩减。

  【对话网游儿子】

  是“游戏迷”,但不沉迷

  “虽然我是‘游戏迷’,但我并不‘沉迷’。从初中起,上学期间是不碰电脑的,但是周末必定会花大把时间玩游戏。”17岁的晓翔就读于武昌一所示范高中高二年级,他坦言,周末玩网游已成为一种惯例,早上“自然醒”后就泡在电脑上,但晚上9点肯定会关电脑睡觉,以免影响第二天上学。

  从小学一年级至今,晓翔玩过近二十种不同类型的游戏,现在主玩英雄联盟和魔兽世界,且极少在游戏里投入金钱,一般都是凭借游戏能力换取点卡。

  晓翔说,在游戏中能够让自己获得现实中无法得到的“成就感”,而大多游戏都需要组团玩,在这个过程中和同学之间的情谊也倍增。不过,玩游戏对自己还是存在一定影响,虽然平时会克制自己不去想它,但是周末不玩也难以静下心来学习,它仿佛成了生活中的必需品。

  【对话晓翔老师】

  喜欢玩游戏不等于有“网瘾”

  “晓翔是一个非常有潜力的孩子。学习成绩在班上属于中上,校级排名在150名之内,按这个成绩将来至少可以考个二本,”班主任、生物学科黄老师说,对于晓翔酷爱网游有一定的了解,他从未因为玩游戏而导致学习成绩下滑,只是“喜欢”玩游戏而非“依赖”玩游戏,并不属于有“网瘾”的学生。

  黄老师表示,高二的学生面临的学习压力大,玩游戏适当放松心情是可取的,但这个度要把握好。晓翔的学习方法得当,学习态度也认真,目前来看,他与妈妈制定的这个“度”是符合他的学习实情的。

  但是升入高三后,课业负担将更大。建议晓翔能在周末减少玩游戏的时间,缩至2~3小时,在最后最关键的一年努把力,相信能激发出更大潜能。

  【专家说法】

  家长“堵”不如“疏”

  湖北大学教育学院教授叶显发认为,游戏本身有它的调节功能,对于有自制力的学生而言,有节制的玩游戏,能娱乐身心、放松心情、舒缓解压,也有益于锻炼人的逻辑思维能力。但是对于自制力不强的学生来说,如果处理不当,会存在一些负面影响,沉迷其中而无法自拔。

  叶教授表示,发帖的妈妈并非真的“冒天下之大不韪”,因为游戏本身就是一把双刃剑。有的家长一味禁止孩子玩游戏,这样反而容易适得其反,使得处于叛逆期的孩子“偷偷”上网。“堵”不如“疏”,作为家长,应当对孩子正确的疏导,让孩子在其监控下适度的玩游戏。

来源: 作者: 杨静雅 编辑: 童文丽
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