四举措做好学期末心理健康教育工作
浙江在线衢州频道 时间:
2013-01-24 15:12:44
时值岁末,各中小学已进入期末复习迎考阶段,为缓解学生在此期间过度紧张、焦虑等精神压力,临沭县教体局采取多种措施,做好全县学校学生的心理健康教育工作。
一是实施“赏识教育”,增强学生自信。要求教师用赏识的目光看待学生,客观全面地评价学生的成长。积极表扬学生的每一点进步,营造表扬氛围,鼓励学生增强自信。
二是实行“心理疏导”,减轻学生焦虑。各校通过国旗下讲话、班会、板报、心理信箱、专题讲座、家校沟通等形式,指导学生树立正确的成绩观、成长观。同时,定时开放校心理咨询室,安排心理咨询教师进行心理咨询或心理疏导,帮助学生减轻考前紧张心理。
三是指导“体育锻炼”,强健学生身心。该县教体局专门下发通知要求各校切实加强体育锻炼工作,鼓励学生步行或跑步上下学,通过开展“两课一操”和跳绳、踢毽子、打球等多种活动加强锻炼,增强体质,磨练意志,强健学生身心。
四是落实“减负增效”,营造宽松学习环境。各校通过加强教师集体备课,落实课堂内容要“精”、作业布置要“轻”的工作实效。同时,各校还利用校园广播定时播放轻松愉悦的歌曲,让孩子在轻松愉快的氛围下科学地开展学习。
通过一系列工作举措,部分学生忧虑、焦躁的心理得到了有效调整、修复,全县所有中小学生都在轻松、有序的学习中迎接寒假的到来。
来源:
大众网
作者:
编辑:
李雯