最近，浙江大学启动“拔尖创新学生培育机制试点计划”(即竺可桢学院启真班)，面向全省高三学生，选拔创新型学生。国庆期间，全省480名高中生参加测试，其中80名通过了笔试、体能测试和面试，被浙大提前录取。入围的80名学生，不用参加高考，10月12日通过体检后，下周就进入浙大竺可桢学院，学习大学预科内容。

　　昨天，浙大校园网挂出“2012年竺可桢学院启真班拟录取名单”，录取的80人，其中20人来自杭州第二中学，占了四分之一。这批二中的学生，大部分排名在年级前150，也有排名前10的。

　　二中高三年级组长张先军说，考前和学生说，这样的考试，就当全省学生一起竞赛，不要有思想包袱，轻松应考。考前预计能上五六人，没想到录取了这么多，出乎意料，非常惊喜。

　　昨天，杭二中校长叶翠微神情愉悦，对新录取的20名学生说了一席话——

　　这件事对学校来说是很开心的。浙江大学做这件事，表面动静不大，但步子很稳，锁定一流学校的优秀学生，招生形式、录取质量等，都很好。

　　现在，国家教育的中长期发展计划里就有这么一条，要培养具有国际视野的创新型人才。浙大让高中和大学无缝对接，让学生提前1年进大学，给大家更自由的天空。

　　有这个结果，我想说，可能得益于二中始终在做的几件实在事：休息时间完全给同学：节假日、双休日、寒暑假，都不补课；体育锻炼年年坚持。每年我这里都会收到纸条，说高三学习紧，要取消晨跑，我年年都不同意，高三不能搞特权，运动必须做；每年一周时间做社会实践，帮助大家接触、了解这个真实的世界。

　　大家进了浙大，是个新起点，祝大家学业有成。

　　选拔实录

　　竺可桢学院副院长唐晓武：

　　　问题可能比较荒谬

　　　但请大家尽量回答

　　二中男生陈力凡，初中读的是大成实验学校，话不多，但回答问题很有逻辑，他详细介绍了自己参加选拔的全过程。

　　9月30日参加初试，物理、数学各考了2小时，英语考了1小时。从上午考到下午，对体力要求很高，难度接近竞赛题，做起来稍有些吃力。这一轮，480人淘汰了大半，200人进入下一轮——10月6日上午的综合测试。

　　综合测试题目五花八门，挺有意思。比如有一题：盖茨基金会投资启动“碳4(C4)水稻”计划，如果计划成功，将提高水稻产量，让我分析这一计划是否可行。这道题，我不知道怎么回答，第一次知道比尔·盖茨和生物居然也有联系。

　　下午体能测试，考了1000米跑，立定跳远、握力、肺活量，还测了身高、体重等，和上午的头脑风暴相比，下午这些体育项目轻松多了。不过有些同学不太适应，有人吐了。

　　10月7日，先后两轮面试。上午是英文面试，下午是中文面试。面试还是浙大的传统形式——群面，面试官五六位，一组考生六人。

　　先说英文面试，同组队员每人1分钟自我介绍，考官根据这些内容提问，所有考官都是英文发问。我说到自己从小学钢琴，一位考官就问，几岁学钢琴比较好。我说学钢琴并不只是学习演奏，更重要的是学习如何静下心来，这种专注性，越早学越好。

　　下午的中文面试，考官换了一些。竺可桢学院副院长唐晓武说，今天我们提的问题可能比较荒谬，但还是请大家尽量回答。每人1分钟的自我介绍后，开始提问。

　　问：平时喜欢读什么书？

　　答：喜欢龙应台和韩寒的书。

　　问：如果一个人没有病，却突然跳楼自杀，你能理解吗？

　　答：不能理解，一个人活着有自己的意义，即使面对痛苦和恐惧也是种经历。选择死亡这么虚无的东西，我不能理解。

　　问：如果韩寒突然跳楼自杀，你还支持他吗？

　　答：我不再支持他，他吸引我是因为他有面对生活的勇气，针砭时弊，是个斗士。如果他跳楼自杀，就是不敢再面对生活了。

　　对浙大启真班的选拔，印象最深的是什么？二中20名同学各有体会。

　　有学生发言被当场打断

　　男生周宇恒：英语面试，有道题印象很深，说出一位对自己影响最大的老师，并举例说明他的品质。同组参加测试的一名同学说，物理竞赛教练对他影响最大，老师一直辅导训练，除夕前上课，年初四又开始辅导。这些话，当场被面试老师打断，说“这很糟糕，很恐怖”。

　　我说的也是我的竞赛老师，但他除了教知识，还向我启示一些东西。帮我打开一扇门，接受这个学科，喜欢这个学科，所以对我影响最大。

　　是否支持安乐死

　　男生朱喆(全国化学竞赛金牌得主)：一年前我就为考浙大做准备，也参加过浙大的自主招生，获得40分加分。今年8月30日，看到启真班的招生信息，我决定抓住机会。

　　面试中，有个同学被问到是否支持安乐死。他说支持，但考官立即追问：假如你的母亲身患重病很痛苦，你会让她安乐死吗？他想了很久说支持。小组考核结束后，这名同学又急着发言，说仔细想了下，要改答案，不支持母亲安乐死。

　　杭州十大名菜是什么

　　男生陈凌云：连续两天考试和体能测试，对身体、心理的要求都挺高。好在我们二中高中一直都在晨跑和锻炼，很有用。面试中，我介绍自己是生活委员，就有考官问，杭州十大名菜是什么，不好意思，我没回答出来。

　　画房、树、人

　　女生金昱：有项内容让我印象深刻，给我们一张纸，要我们画幅画。要求画上有人、房子和树木，其他没有任何提示，画15分钟。大家画得都很普通，可能考官不是考画画水平，而是从画中看我们如何思考。我觉得今后生活中要多留意身边的事物，面宽一些，不能死读书。

　　化学实验和妈妈做菜有什么区别

　　女生方奕：考官问，如果一个运动员罚球技术很差，但其他水平都很好，该怎么提高？我回答，技术方面我不懂，但可以提高运动员的自信等。

　　考官还问，做化学实验和妈妈做菜有什么区别？我一下没反应，从没把这两件事放到一起，勉强回答妈妈做的菜，里面有爱很温暖，化学实验则要求用科学的态度和严谨的精神。

　　团队协作很重要

　　女生何琛：这次面试让我懂得团队协作问题。我们一组人，来自台州、宁波、杭州等地，大家都不认识。但我们等待的时候，就达成共识，如果团队表现好，那么每位队员都好。所以大家事先说好，公共问题每人答一个观点，给其他人留些话说。如果一个人没话了，下面一定要有人接上，不能冷场。

　　我们队有个女孩，英文面试时说得不是很好，大家就在中文面试让她先回答，挣回些分。后来，我们全队表现都很好。