上周信谊小学举行创星级跳绳活动。记者沈莉萍摄
海曙区信谊小学的500来名孩子，每天都有一份与众不同的家庭作业，这份作业是一项体育运动：跳绳、踢毽子、跑步或者投篮中的一项。据悉，该校的这一做法已经坚持了3年，海曙区教育局将推广该校布置体育家庭作业的做法。
上周五下午2：00，在信谊小学广场，102班的37个孩子正在班主任胡老师的带领下学习跳长绳。2人甩，3人跳，孩子们开心地玩着集体游戏。离放学时间还有20分钟，家长们站在大门口笑眯眯地看。胡老师说，今天课已上完，一年级孩子刚学了跳绳，她利用放学前的10-20分钟时间，让大家练练。她给孩子们布置的体育家庭作业是：练习跳绳，家长督促。
记者了解到，不光这个班，信谊小学1-6年级的学生，放学前都有一份体育家庭作业，或跳绳、或踢毽子、或跑步、或投篮。布置体育家庭作业的做法已有3年。
虽然城区老师也希望学生在家进行体育锻炼，但并不强调。为什么这个学校特别注重？信谊小学叶校长给记者介绍了学校的背景。相比其他学校，该校学生的个头矮小十分明显，尤其是一年级新生。究其原因，除徐家漕村村民孩子外，该校还有一半都是外来务工人员的子女，家庭条件相对较差，营养基础较差，个头偏小。
怎样让孩子们长得更高些？身体更健些？利用宽敞的校园和良好的设施，通过体育运动来促进学生身体成长，其意义甚至超过学业成绩。2010年，学校推出了适合儿童年龄和心理特点的“健身体育创星级”活动，要求学生利用课间活动、午间时间、活动课、体育课时间以及其他休息时间，加强锻炼。除了医学证明不能参加体育活动的学生之外，所有学生都必须参加。
列入“创星级”体育项目的是四项传统易学又有趣味的活动：篮球、跑步、跳绳和踢毽子，且不同年级有不同标准，如篮球，一、二年级为原地低运球；三、四年级为双人3米传球；五、六年级为篮下45度定点投篮。每个项目分为5个星级，4个项目共20颗星。每个学生人手一本《健身体育创星级手册》，记录小学六年的成长情况。每个期末，学校都要统一逐项进行星级测试。优秀的孩子还能得到体育老师和校长共同签名的礼物。全校老师都十分重视“创星级”活动，布置的家庭作业中，体育作业必不可少。
上周，信谊小学刚刚开展了创星级跳绳活动，全校近500名学生参加。记者翻开一到三年级学生的创星级手册，1分钟跳绳成绩130下以上的学生比比皆是。
因为长期坚持体育运动，信谊小学的学生体质普遍得到提高，高年级学生增高明显，和其他学校孩子身高没什么区别。海曙区中小学体育比赛，学校取得了篮球比赛女子第一名的好成绩。海曙区教育局将推广该校布置体育家庭作业的做法，让孩子拥有更健康的体魄。
