浙江在线衢州7月10日讯    暑假期间，政棠村许多“留守儿童”的父母在外地打工，加上暑假又是农忙时节，爷爷奶奶都在地里忙活，在家的孩子们怎么办？今年暑假，政棠村的大部分暑期在家的孩子们可以过充实了。浙江理工大学的大学生们组织了一个支教队，到政棠小学与孩子们进行互动学习，受到学生和家长的欢迎。

 

   

　　根据学校的建议，除特别加强数学和英语的辅导外，还给孩子们开展了美术、书法、手工等艺术科目。自开课第一天，丰富多彩的教学内容就吸引了一大批当地学生。学生中最小的为一年级，最大的为六年级均对这次活动充满了热情。支教队员们将学生分阶段授课，分班教学，与学生一起画画，一起游戏，一起学习，对于表现突出的学生，还准备了学习用品作为奖励。一些“留守儿童”刚一开始比较胆小，比较自卑，但通过多才多艺的支教老师们的细心开导与关心，让他们变得更加开朗阳光。

　　支教大学生们寓教于乐的方式让孩子们在游戏中学到了知识，让他们的暑期过的更加有意义。家长们说：“这些大学生充满青春活力，多才多艺，我的孩子可喜欢了！”谈到学习，家长徐某感触很深，她说：“以前孩子暑假里整天呆在家里看电视，自从有了支教活动，孩子们学习更加积极，我们家长心里也更踏实、更放心。”

　　据了解，江山团市委每年都要组织这样的大学生暑期社会实践活动，政棠小学也成为浙江理工大学大学生们每年暑期的支教实践基地。