常山县职业中专校医急救溺水少女 抢夺生命时间

2018-07-12 16:28:00  来源: 浙江在线衢州频道   常山教育局

  2018年7月11日下午4时30分左右,在千岛湖天下水秀广场,常山县职业中专部分疗休养老师刚刚结束一天的旅程,正休闲地漫步观光。突然,湖边有嘈杂的声响传来,有人溺水了……

  有人溺水了?这时正在附近的程志敢老师和其他几位老师连忙跑了过去,只见一位十五、六岁的女孩躺在湖边,脸色发紫,已没有了呼吸,旁边的父母不知所措,手忙脚乱,神色紧张。程志敢老师二话不说,冲上前去,马上进行了心肺复苏。其他老师纷纷在边上帮忙,张雅琼老师第一时间拨打了120急救电话。

  时间就是生命,十来分钟不间断的心肺复苏,终于在120急救车到来之前,使小女孩恢复了生命体征。

  据了解,溺水的小女孩已经脱离生命危险,正是程志敢及时施以援手为后续的抢救赢得了时间,否则,后果不堪设想。

  事后,小编电话采访了程志敢老师,他说:“当时我跟我们学校几个老师走到湖边,看到好多人围着一个穿泳衣的、躺在地上的女孩,有人说她溺水了,我是校医,我学过溺水急救知识,所以就赶紧上前检查,发现女孩没有意识,没有呼吸,瞳孔散大,于是立即给她做心肺复苏,当时就想尽我的力量在救护车来之前,让她安全渡过这段时间。”

  在此,我们为见义勇为的程志敢老师点赞,为常山县职业中专的老师点赞。

  最后,小编为大家整理了一份溺水急救知识哦!

  溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的称为“溺死”,如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义,但救治原则基本相同,因此统称为溺水。

  急救方法

  1.将伤员抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。

  2.呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16~20次)进行,直至恢复呼吸为止。

  3.心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟60~80次)进行,直到心跳恢复为止。

作者:常山教育局   编辑:叶晓倩
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