春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。她从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对她最高的评价。

刘永玉，高级教师，从教36年，一直扎根农村教育，工作兢兢业业，无怨无悔。1992年度被评为“江山市先进教育工作者”，1998年被评为“江山市第六届百优班主任”，2002年被评为“江山市’事业家庭兼顾型’先进教职工”，2007年被评为“江山市第一批中小学骨干教师”，2015年被评为“江山市师德楷模”。

刘老师1980年高中毕业，1982年成了一名代课教师，从此就深深地爱上了教育事业。虽然代课老师的收入微薄，但她从未放弃当人民教师的梦想，一直无怨无悔地坚持着。1995年转为正式教师后，她就一直任教于石门小学。刘老师从代课老师到民办教师再转为公办教师，历经时代变迁的风浪，紧跟教育发展的步伐，几十年如一日，热爱教育事业，师德高尚，是师者楷模。她的事迹于平凡之处见伟大，于细微之中显精神，谱写了一曲荡气回肠的时代之歌。

刘老师今年55岁了，但她一直坚守在教育第一线，当校领导为排课犯难时，她总会挺身而出，勇挑重担。同事们都说：“刘老师是’火警’，哪里着火救哪里。”虽然只是一句玩笑话，但却是最真实的写照。这不，临近退休的她，又去接了六（4）班的数学。

为使每位学生都能积极参与到课堂中，刘老师在教学环节设计上，采用了“分层教学”的方法，使各层次的学生都能尝到成功的喜悦，这大大地激发了每位学生学习的兴趣，也提高课堂效率，从而大面积地提升了教学质量。

对于后进生，刘老师首先对他们进行情感心理上的开导，其次进行学习上的辅导，发现他们有进步了，就不失时机地给予表扬。对现在班里的“特困生”，刘老师利用每天早读前的20分钟，以及午饭后的20分钟对他们进行悉心辅导。上课的时候，也会提些简单的数学问题让他们回答，使他们在渐渐找到了信心，慢慢地喜欢上了数学这一门课。

“作为教师，不光是教书育人，更要心中有爱，待生如子”。刘老师既是这样说的，更是这样做的。当她得知，班里的一位学生长期和体弱多病的奶奶住在一起。刘老师就经常送他学习用品，孩子感冒了则递药递开水；看到他的毛衣掉针了，也会亲自给他补上。这位学生的奶奶很感激地说：“刘老师真好！谢谢！”

在一次的家访中，刘老师了解到，班里一位姓柴的男同学，父亲身亡，母亲改嫁，孩子独自跟着年迈的爷爷生活在一起。刘老师看在眼里，疼在心上，经常给孩子买些新衣服，逢年过节的时候也会给孩子一些零钱，让他同样享受到节日的快乐。

36年来，刘老师以她女性特有的丰富而细腻的感情，热爱着她的学生，滋养着她的学生。

加减乘除，

算不尽她作出的奉献！

诗词歌赋，

颂不完对她的崇敬！

（原标题《点赞台 | 江山市石门小学数学教师刘永玉》。编辑 邵倩 梅玲玲）