浙江在线1月16日讯（浙江在线通讯员 郑孝增）学生社团，是以学生兴趣为基础而组建的，在衢州市技师学院“实践教学”的理念下，社团也变身为提升学生动手能力的有效平台。

　　目前，学校的学生社团有18个，都以“服务师生”为宗旨。衢州市技师学院院长郑天顺说：“只有在学校培养起服务意识，学生将来才能更好地服务社会。”

　　创意设计社

　　以往，衢州市技师学院在校园文化布置、节日活动海报、招生简章等方面的设计与制作大多都外包给校外的广告公司。2014年，学校以平面设计专业的师生为班底，成立了平面设计社， 95%的校园设计任务就归了他们，大大减少了学校在校园文化布置上的开支。

　　创意设计社指导老师严雄飞说：“学校为我们采购了专业的设计与制造设备，给社团尽可能多的机会参与到学校各项设计活动中来，通过无数次的实践训练，让同学不仅提高了专业素质，更服务了学校广大师生”。

　　魅数工作室

　　2016年，由魅数工作室拍摄的《浓情五月天感恩母亲节》，获浙江省中小学微视频大赛一等奖。

　　魅数工作室是由衢州市技师学院一帮爱好摄影、摄像的师生组建的社团，他们以自己的角度来记录学校的“点点滴滴”。2016年，他们共拍摄了47部短片，受到了广大师生的好评。

　　魅数工作室指导教师冯应斌说：“兴趣让并不专业的我们，经过一次次的磨练，一点点地成长起来。”

　　烹饪创业园

　　烹饪创业园是学校探索实践教学与创业教育相结合的产物。

　　2015年，该社团探索出了一条“循环发展”的路子，即学校提供一笔基础发展基金用于购买原材料，教师带领社团学生以传统文化节日为卖点，制作各类传统美食，以相对经济的价格供应给校内师生，让社团有自身循环发展的能力。

　　烹饪创业园指导教师钱旭东说：“弘扬传统文化是每位中国人的责任，我们将烹饪与传统文化相结合，制作如月饼、菊花糕、汤圆等美食，让学生享受美食的同时也牢记传统文化。”

　　课桌椅诊所

　　每个学期末，学校总务处的老师要承担几百套课桌椅的维修任务，为了进一步加强学生自我服务能力，学校于2014年10月成立了课桌椅诊所，将课桌椅的维修工作交由该社团来完成。

　　课桌椅诊所指导教师徐荣说：“我们的口号是‘即时服务，上门修理’，我们在学校培养学生的服务意识，让他们从用心为同学做好每一件小事做起，将来更好地服务社会。”

　　汽车服务之家

　　汽车作为学校的骨干专业，不仅体现在它的专业水平与师生竞赛能力，还体现在它的服务能力。

　　学校汽车服务之家自2015年9月之初，就确立了以专业服务师生的理念，开展汽车保养、维修、清洗等一系列的服务，让学校有车一族感受到不低于企业的服务。

　　汽车服务之家指导教师梅国云说：“我们的团队有明确的分工，每个工种都有相对应的学生，针对学校老师的车子所存在的问题，我们都像对待考试一样去认真处理，让我们的学生在实践中不断成长！”