张女士的女儿盼盼(化名)今年21岁，目前在外地一所高校读大三。“大概半年多前，盼盼的辅导员就经常给我打电话说孩子不去上课了。”张女士说，进入大二后，盼盼就经常出现逃课的现象，随着时间的推移，盼盼逃课的情况越来越严重，甚至一整天都不会去教室，而是自己在宿舍里呆着。

　　起初，辅导员找到盼盼谈话时，盼盼不透露逃课的原因。任凭老师怎么说，盼盼就是不听，依然我行我素。本来生性活泼的女孩，一下子变得沉默了。辅导员让与盼盼关系不错的同学去找盼盼聊天，但是盼盼依然沉默。为此，辅导员不得不多次联系盼盼的妈妈张女士说明情况。“现在我一接到孩子老师的电话，心里就特别难受。”张女士郁闷不已。

　　关于盼盼厌学的原因，张女士分析是由于盼盼曾在2014年上半年参加过一次高等级的英语考试，因为没有通过，盼盼随后就有了明显的变化，也就不太想上课了。

　　“当时老师曾提醒盼盼，她并不适合参加那次考试。”张女士说，在参加考试时，盼盼的老师曾表示时间有点早，也就是“火候”不太对。但好胜心强的盼盼执意参加了考试，结果失败而归。

　　也许在很多人眼中，考试失败了并无所谓，可以努力学习来年再考。但似乎在盼盼看来，失败的结果有些过于残酷了。张女士称，她曾专门与盼盼的辅导员和同学交流过，盼盼的转变，就是从考试失败后开始的。

　　“盼盼没有沉迷网络，也没有遭遇感情的困扰，就是因为受到了学业上的挫折。”张女士说，性格的改变，让盼盼与同龄人疏远，同学们目前见到的，几乎是一个完全陌生的盼盼。

　　“假期里我曾试着与女儿交流，但她根本不和我说话。”即便是盼盼回到家里，妈妈也很难与孩子沟通。意志消沉、连续挂科、不愿交流、封闭内心……身为母亲，张女士不知道，到底该在孩子面前说点什么呢？

　　“老师说孩子可能有抑郁症的倾向，最好能尽快找心理医生瞧瞧。”张女士说，她担心盼盼走进医院后可能给她带来更大的负担，又数次打消了去医院的想法。

　　为此，张女士昨日特地找到记者，希望有人能够给予盼盼相关的帮助。“我不想让孩子认为自己得了什么病，只希望能有人用最合适的方法让女儿走出心里的阴影。”张女士表示，她希望可以通过本报找到相对比较专业的人士或机构，帮助她尽快把盼盼的心结打开，让这位年轻的女孩重新回到原来正常的生活学习状态。