“高中需要走出应试的升学教育的束缚，学生生涯教育与指导要面向每一个学生的全面发展。”华东师范大学教育学系主任朱益明在近日召开的2014年普通高中学生发展指导高端论坛上说。

　　随着新高考改革在部分省市试点推行，高考不再是“总分匹配”制，这就把以往学生自我规划的时间从大学提前到了高中阶段。朱益明认为，学生生涯教育与指导不能简单地等同于德育＋心理测试＋职业指导，它既要作为一种思想和理念贯穿于学校教育全过程、落实到学校教育教学各项工作之中，同时，也需要全社会的参与和支持，政府、企业、社区、家长与校友等都是实施生涯教育与指导中不可忽视的因素。

　　生涯教育关系学生一生的发展方向和终生幸福，其核心目标是教育青少年在心理上、职业上及社会上的平衡与协调的发展。在本次论坛召开期间，全国生涯教育中学联盟宣告成立。作为联盟的发起方，东北师范大学青少年生涯教育研究中心副主任孙铭铸表示，希望通过联盟这个平台传播先进思想，共享先进经验，共建生涯教育资源，促进我国以青少年生涯发展指导为核心的教学改进、制度完善、资源建构。