(文中受害女童及家人均为化名)

　　本版文并摄/本报记者王晓芳

　　采访手记

　　孩子为什么愿

　　向陌生人倾诉

　　“你一个陌生人，为什么她愿意跟你说，却不愿意告诉最亲的人。”我发现这是采访中，最让家长疑惑也痛心的一件事。因为，如果孩子能向她们的家人早点说，这场悲剧也就会早点被制止。

　　此前曾有一个女孩在告诉班主任无果后，最后选择闭嘴。她不是怕罚作业，也不是怕被打。她说“知道老师这样不好，我爸妈知道了，肯定会打死他，我怕他们为了我坐牢。我就没有爸爸妈妈了。”孩子的话让人心疼，也更让人怜爱。她坦言，她从不跟父母说“爱”，怎么可能说隐秘私事。尽管她的确爱自己父母，也需要他们，但永远有着一层隔膜。

　　采访中，很多女孩争先恐后要告诉我她们的遭遇，但又希望只独自告诉我。在那些幼小心灵中，那些委屈、疑问甚至难以启齿的话也需要倾泻。她们说自己憋太久了，同学们互相觉得尴尬，到父母就觉得羞。八九岁，这本不是一个该藏秘密的年龄，是什么让她们不肯说，又是什么酿造了这样的“公开秘密悲剧”？

　　一个小女孩告诉我，当时同学们准备集体反抗，但是有女孩说周老师是老师，应该尊敬老师，不应该跟老师对着干。甚至，部分同学对周老师摸自己是爱自己表示深信不疑。女孩疑惑问我，到底要不要听老师的话？我听着这些话，竟一时语塞，我无法直接给出“是”或“不是”的答案。孩子们，到底要如何分辨社会真假好坏，恐怕真的需要家长以及教育部门重新去思考。