裁剪，对折，外翻……昨天下午，浙师大一间教室里，学生们跟着一段英文视频，埋头折千纸鹤。

　　大学里也有手工课？Nonono，这是浙师大外国语学院的骆传伟老师，在给学生们上英语听力课呢。

　　英语课上折千纸鹤，什么情况？更奇怪的还在后面呢。这位骆老师的课上，学生还要跟着口令画猫头鹰、变魔术、点咖啡、学跳舞，一堂英语听力课，各种跨界玩混搭。

　　玩起这样的“混搭风”，骆老师说，就是为了让英语口语课变得更有趣实用，让学生边动手，边涨知识。

　　这个学期，骆老师这种创新的课堂形式已经在浙师大8个班级试行，学生反应都不错。

　　跟着英语口令学折纸

　　边玩边涨知识

　　“we're going to fold the paper in half along this diagonal line that we made previously……”

　　昨天下午，一段英文视频，一摞废弃的打印纸，骆老师开始了他的英语听力课。讲台下，40几名学生听着视频口令，一步一步跟着折起了千纸鹤。

　　瘦瘦的骆老师站在讲台上，一边示范折纸鹤，一边对视频中较难的部分进行提示和讲解，好让学生跟上节奏。不一会儿，他身后的黑板就写满了密密麻麻的英文单词和短句。

　　“从来没觉得折纸鹤这么好玩！一步步默念着英语口令，一边折纸，边玩边学习，好新鲜。”学生小梅展示着手中的千纸鹤。“信息量挺大的，还真是涨姿势(知识)啊。”

　　钱江晚报记者注意到，因为需要认真听讲和亲自动手操作，骆老师的课气氛很活跃，一堂课下来，没有一个学生玩手机或打瞌睡。

　　“OK，拿回去送给你的boyfriend或girlfriend吧，说你是为了ta辛辛苦苦学的哦。”骆老师用一句英文结束了这节课，学生们嘻嘻哈哈拿着纸鹤走出了教室。

　　除了折纸鹤，骆传伟老师的英语课花样还很多，还有让学生跟着英语指令画猫头鹰、点咖啡、变魔术、学跳舞，各种跨界玩混搭。

　　比如点咖啡那节课，骆老师先播放一段视频，让学生对每种咖啡的口感、组成和调配方式有个了解，再让他们在菜单上选择自己心仪的组合。“只有听懂了，才能点出自己想喝的咖啡哦。”骆老师说。

　　为了上好英语听力课

　　老师也是蛮拼的

　　怎么想到把这种形式带入英语课堂的？骆老师说，灵感来得还蛮偶然的。“有一次，正在上小学的孩子想要学折纸。我一个大男人哪里会啊，就在网上搜视频，跟着视频教孩子怎么折。学着学着，突然就来了灵感。”

　　能不能用英语教学生折纸鹤，同时锻炼他们的听力口语？骆老师说，当英语老师十几年了，老是听到学生吐槽英语听力课无聊，只知道做题，不能在实际中派上用场。

　　于是，骆老师找了一段英文折纸视频，在课堂上尝试。没想到，效果还真不错，课堂气氛一下子好了起来。一些平常最爱低头玩手机的学生，也抬起头来好好上课了。

　　俗话说，台上一分钟，台下十年功。为了上好互动课，骆老师蛮拼的。除了观看大量视频，他还要根据操作难易度和学生词汇掌握量，来选择其中合适的。

　　“网上视频很多，但很多不能直接拿来用，我得先试着一下，看好不好操作。同时也要了解英语的词汇难度，太难、太简单都不行，达不到教学效果。”骆老师说，比如折纸，变魔术，上课前他自己就要练习很多遍，“做不好学生也要笑话的啊。”

　　几节视频互动课下来，学生身上的变化非常明显，玩得开心，口语水平也提高了不少。同学们还送了个外号给骆老师，叫“灵感小王子”。他听了得意极了。

　　这个学期，骆老师这种创新的课堂形式已经在浙师大8个班级试行，学生反应都不错。骆老师可不满足于此，“现在还只是初级尝试的阶段。以后我打算自己拍摄、配音，为学生量身打造英语教学视频。”