搜狐娱乐讯周五晚的时钟转向10点，一周里的等待终于再见。大小不一的屏幕面上一如既往的是《一年级》的精彩。四期节目里“报道分别”、“大闹寝室”、“道歉事件”、“班长风波”等一个个扣人心弦的故事接连上演。故事里蕴含不管是“放肆”还是温情、童趣还是努力，荧屏中上演的已经是属于“00后”的成长。

　　《一年级》用纪实打开了一扇窗，透过它可以我们看到不同于激情而不羁的“80后”和憧憬而洒脱的“90后”，“00后”有着自己的丰富与真实；看到王梓璇、安淇尓、马皓轩、李昊煜……他们在我们身边，我们陪他们长大；看到七个主人公的成长，一个班级的进步，整个“00后”群体的萌发向上。“真人秀”的名字注定了它天然继承纪录片的真实特质。“生活是无法超越的剧本。”想起年初看到过一篇报道讲的是英国一部7年拍一集的纪录片跟拍14个人56年，到2012年系列纪录片的第八集《56岁》播出。追溯十四条人生轨迹，跨越五十六个岁月变迁，观察一代人命运的起承转合。无论是厚重经典的纪录片还是美丽时尚的“真人秀”，记录一代人的成长，是精良品质内在要求也是社会责任的外在驱动。

　　节目组力求抓取学童们生活的真实，记录“00后”成长的点滴，然而真相不会自动呈现。挖掘节目的记录特质除了需要编导们在主题的确立、主体人物的设定、拍摄模式的推敲、剪辑手法的选择等方面精益求精，还需要广播电视技术、摄影技术、传输技术等领域高水准的支持保障。节目组在学校里布置了80个摄像头，7个作为故事主线的孩子每人家中4个摄像头，一共是108个，24小时不间断的拍摄，另外还使用了26台高清摄像机。从9月1日明星老师进入培训算起到11月28日完成整个录制，《一年级》历时三个月，素材总存储量4000T，最终成片比达到1：2000。工作人员笑称“这是史上拥有最大素材量的节目，全部素材连起来可绕地球16.2圈。”当被问及素材量为何如此之多时，节目制片人许晴表示“做真人秀的节目组里，包括《爸爸去哪儿》在内，都是有编剧这一工种的，但《一年级》没有，因为根本编不了。孩子们的‘不受控’使得《一年级》难以像其他节目那样采用工业化的制作方式。”

　　一档肩负社会责任的“真人秀”不仅带来感性的欢愉还能留下理性的思考。当丰富而真实的“00后”生活被《一年级》搬上荧屏，人在启蒙中个性、自由与规矩、教育之间的冲突迅速引起了各界的广泛关注。教育专家、学界大咖、媒体精英、明星艺人纷纷表达观点、阐明立场。一石激起千层浪，寄宿制、家庭教育、挫折教育、“中国式”教育等众多教育问题汇成洪流，激荡公众视野，一场多维度的大讨论在社会掀起教育“新浪潮”。

　　文化学者于丹盛赞《一年级》，呼吁大家“以赤子之心再出发”；青少年研究专家孙晓云看过《一年级》后则旗帜鲜明地反对一年级寄宿，并称“寄宿有可能影响孩子一生。”；教育专家尹建莉持同样的看法，她同时认为，《一年级》节目的魅力在于它的真实，一切真实其实都不可怕，重要的是发现问题，引起重视，从而进入改善。

　　生活的真实总是似曾相识。除了对当下的纪录和改变，《一年级》的播出编织了每个人内心“我的一年级”的怀旧情结，为节目累积了超高的人气，构建了最大的收视群体。懵懵懂懂满载希望的面庞，跌跌撞撞探索生活的尝试，匆匆忙忙跟随时光的脚步。属于镜头下的“00后”，也属于10年前的“90后”或20年前的“80后”。游戏在变，不变的是童年乐趣；桌椅在变，不变的是同桌的你；教室在变，不变的是班级传闻；课堂在变，不变的是师生情谊；理念在变，不变的是家庭影响；时代在变，不变的是成长向上。回想那年在一起的旧时光，获得今日更青春的新能量。

　　纪录一代成长，唤起几代回想；掀起时代浪潮，荡开心底波涛。收视率、点击量和市场效益的重重压力之下，《一年级》在娱乐大众的同时承担起社会责任。这在“真人秀”节目竞争日益激烈，急功近利趋势凸显的今天有着振聋发聩的意义。