图为：姜胜林和他的补丁教案

　　在华中科技大学，光学与电子信息学院姜胜林教授的课堂，学生几乎没有玩手机、睡觉的。吸引大家专心听课的是什么法宝？原来，竟是一本本打满“补丁”的教案。

　　昨日，记者好奇地翻开姜胜林的教案。只见9月18日的备课旁，有块小“补丁”，仔细一看，是一张裁得工工整整的报纸，上面的内容是本报9月17日刊发的一则新闻——《国内首条第六代多晶硅面板生产线落户光谷》。“这则新闻与我教的半导体物理课相关，所以特地拿给孩子们看看。”

　　在厚厚的教案本中，类似的“补丁”多不胜数。为了寻找到与课程相匹配的时事热点，姜胜林看报时常留意科教文卫版面，一旦发现与课程相关的信息，他会立刻拿起剪刀、胶水，将这则新闻变成教案本上的“补丁”。

　　当然，仅仅是专业前沿的动态，尚不足以完全赶跑学生们的瞌睡。许多日常的新闻趣事，也是“补丁”中的主力。上周的课堂上，他就给学生们讲了这样一个故事：“有个大学生上课睡着了，没有接到快递小哥的电话。你们猜后来快递员对他说什么？他说，你上课怎么不玩手机呢？”姜胜林说完，学生们纷纷会心一笑，有个玩手机的学生赶紧把手机收了起来。“现在的大学生上课睡觉、玩手机的确实比较多，我觉得这个故事很贴近学生的生活，就剪下来贴在教案上，希望能引起他们的思考。”姜胜林说。

　　“这些生活趣事，学生们很喜欢。”而遇到网上看到的信息或故事时，姜胜林就抄在便利贴上，再往教案上粘。每个周末，姜胜林还会集中抽时间浏览网页，一旦看到专业前沿新闻或是对学生有益的内容，他会整理出来用QQ群发给学生。

　　上月刚开学，他的学生在QQ上同时收到《如何做好研究生》和《如何带好研究生》两篇文章。“《如何带好研究生》是给老师看的吧？姜老师是发错了吗？”一些学生表示疑惑。姜胜林告诉学生们：“了解其他优秀导师怎样带学生，你们也可以督促我进步嘛。”

　　每天早上7：30到实验室，晚上10点离开，这已成为姜胜林每天固定的工作模式。所以他只能利用睡前的时间读报、剪报。有时实在太累，他就做个记号，第二天清晨再剪贴。“我的教案每年都不一样哦。”姜胜林说，时代在变化，教案也要跟着时代变化。“粘在教案上的‘补丁’，今天是新闻，到明年就成旧闻了。”教案打“补丁”，姜胜林已坚持了10年。