在宁波外事学校，有不少让教师们引以为豪的“人性化制度”：每月一天“疲劳假”、每周有知名老中医到校园坐诊一次、积极参加健身活动有奖励……“有困难找学校”已经成为了教职工们的共识，他们的共同感觉是工作很舒心、很有归属感。 “作为宁波外事学校的教师，我很自豪”、“这里很有家的感觉”，这是记者在宁波外事学校采访时教师们说的最多的一句话，而常挂在校长俞毅嘴边的则是“学校心中有教师，教师心中才会有学生”。

　　“品质职教是‘心里永远装着教师’的教育。”俞毅说，教师首先是一种职业，他们也需要有良好的生存和发展方式，所以，生活上的关心和体谅是让教师获得职业归属感的基础。

　　量身定制的“假期”

　　在宁波外事学校，有着这样一些让教师们引以为豪的“人性化制度”：除去国家法定节假日、双休日，允许每位教师在不影响正常上课的情况下，每月有一天带薪的“疲劳假”；允许教师每周有一天上午晚到1个半小时，有一天下午下班早走1个半小时，以便处理家务；在半天之内，只要有需求，在各教研组长处填写临时请假单，即可外出；下午第一节没课的老教师(女50周岁、男55周岁)，下午上班可推迟至下午2点；病、弱、孕、哺教职工经批准后在一定时期内可实行半天班或5小时工作制。

　　“每周‘一早一晚’，老师们可以利用这段时间接送孩子上下学，买菜，为家人做一顿饭，感觉心情很愉悦。”学校教师徐巧蓉说，学校在关怀教师方面考虑得很细致，如女教师在哺乳期间，教务处在排课的时候就会除去上午第一节、第四节和下午第一节的课，保障她们有充分的时间照顾孩子。

　　“学校对老师的关怀是真正深入老师们的心里的。”徐巧蓉告诉记者，学校在行政楼的八至十层专门开辟了教师休息区供教师午休，3人一个房间，每人配一张床和寝具。“夏天的席子、冬天的棉被一应俱全，还贴心地为每人准备了拖鞋，还有热水器、洗衣机，感觉就像家里一样。”

　　点点滴滴“爱”的细节

　　除了宁波市教育局每年一次组织教师免费体检外，学校还邀请知名老中医每周到校园坐诊一次，为教师提供健康咨询。徐巧蓉说，去年下半年她自己去看了好几次，感觉很好，“既省心又放心”。

　　“饭菜质量就是教学质量”是俞毅经常说的一句话。记者来到被教师们称为“必胜客”的教师餐厅，在进门的地方，醒目地贴着“这里有我们的工作，更有我们的生活”。教师张军辉告诉记者，餐厅每天向教师提供中西式自助早餐，早餐时间还延续至8点30分，以保证有早自习的教师也能吃上可口的早餐。为了让上午第四节课的教师也能吃上热腾腾的中餐，学校添置了保温设备，还特意嘱咐厨房专门留出一些饭菜提供给他们。

　　记者发现，在外事学校，这样点点滴滴“爱”的细节很多：学校配套建设了48套单身教师公寓，供青年单身教师及远地教师居住；在图书馆四楼、五楼提供集休闲、阅览、沙龙为一体的教师阅览场所，并新增咖啡馆，为教师提供休闲品咖啡场所；教师结婚、生小孩，教职工退休都能收到学校的贺礼和一份情意浓浓的祝福；每年“六一”儿童节，学校都会组织“外事花朵，阳光宝贝”亲子活动，让家长把孩子们带到校园里，玩游戏，发奖品，共享快乐；为方便有车一族，学校购置了自助洗车机，免费为教师提供洗车服务。

　　“在这里工作很温馨，我没想到的地方，学校都为我们想到了。”张军辉说。

　　积极参加健身活动有奖励

　　“参加健身活动有积分，积分多的期末还有奖励。”宁波外事学校原则上要求每位教工每周必须至少参加一次(60分钟以上)健身活动；周一至周五每天下午3点半，体育馆各场地均对教工开放，只要不影响课务安排，均可自主前往健身。教师石峰告诉记者，学校还组建了很多健身俱乐部，有台球、羽毛球、乒乓球、篮球、足球等，大家参与的热情很高，如羽毛球俱乐部已经有了60多位成员。

　　为了鼓励教师健身，学校还给每个办公室配置了跑步机、健身自行车等锻炼器材，健身器上还贴有“身体活动是工作和生活的一部分”的宣传语。石峰告诉记者，为了给健身提供便利，学校还贴心地在办公室设置了换衣间，满足教师的更衣需求。

　　“我感到很幸福的是每个月值班只会轮到一次。”徐巧蓉说，“学校每天只有1名行政人员和4名老师参与值班，在一所拥有1500名住宿生的学校，这几乎是难以想象的。”徐巧蓉告诉记者，在这背后是一套完善的制度设计，教师职责分明，学生参与自主管理，形成了良性循环。

　　“在学校，教师的信息反馈渠道很畅通，教师们有什么需求都可以提出来，学校经过讨论，认为可行、合理的，都会尽量满足。”石峰说，“有困难找学校”已经成为了大家的共识，子女入学、找工作，家属看病等，只要学校能做到的，就会尽力帮助，大家的共同感觉是在这里工作很舒心，很有归属感。

　　“让教师分享学校发展的红利，实现学校与教师、组织与个人的利益分享，这是校长的职责。”俞毅说。