食堂里，最显眼的位置放着身高体重秤，寄宿制学校不得出售碳酸饮料……这是日前北京市疾控中心发布了“中小学健康食堂标准试行版”之后，很多学校随即跟进的做法。对于胖孩子越来越多的现在，体重计到底该不该放？孩子的自尊心怎么办？是不是会因此减少了生活的趣味？已经有媒体出于爱护孩子的角度提出了这些疑问。

　　就在不久前，我亲眼看到一个为减肥而出问题的大学女生：她在中学一直很胖，但因为准备高考顾不上节食也没时间锻炼，到了大学，看到别的女孩子都开始打扮自己，于是决定在短期内减肥，因为减肥力度太大，得了“厌食症”，很快就从肥胖变成了严重消瘦，与此同时，“厌食症”又伴随“暴食症”，终于在一次不能自制的饕餮之后，胃被食物撑大后上升到胸腔，并在胸腔破裂，因为影响到心脏最终不治而亡……悲剧发生后，她家人朋友都在后悔，要是上中学的时候能帮助她克制自己，减减肥，何至如此？遗憾的是，中学期间早早就备战高考，孩子们的所有生理、心理异常，都因为需要让位于高考，而变成了一个可以“等到有时间再解决”的过程，但真到腾出时间来，很多习惯已经形成，很多过程已经变成了结果，其中就包括导致肥胖在内的饮食、生活习惯，而这，本应该是现代教育的一部分。

　　担心放体重计会伤胖孩子的自尊心，担心这样的健康标准过于严苛，会照顾不到孩子们不同的体质，这是老师家长的好意，但是，因为疾病或者其他因素导致的肥胖，毕竟是少数的，更多的都是因为错误的甚至放纵的饮食、生活方式，比如把快餐碳酸饮料当饭吃，比如从来不运动，要改变这些已经形成的习惯肯定会痛苦，甚至看上去会违背孩子的天性，但是，这些习惯是错误的，结果是必须纠正的，那就需要花成本，身心的痛苦就是必须付出的成本之一，包括体重计，本该是一个善于自我管理者，生活中的“标配”，它会对每天的生活提供适度的约束。如果说伤自尊心的话，伤的也是扩大了的，不该有的自尊，那些与不健康后果同在的自尊心，应该与不健康的习惯和恶果一样，早早被消除。如果说由此会带来对肥胖孩子的鄙视，我更愿意相信这完全可以转化为对正确饮食，身体锻炼的重视，只不过各个学校在摆了体重计，限制了碳酸饮料之后，还应该配套健康教育的手段，帮助孩子在完成学业的同时，获得一个健康身体，而后者本身就是重于分数的事。