“9月上课21天，10月上课19天，11月上课21天，12月上课19天，一共上课80天，平均每天上课7个小时，共560个小时，合计23天。也就是说，还有23天就放寒假了！”2014年秋季开学在即，如此“强心剂”在网络传播，“深深抚慰了害怕开学的学生和老师的心”！

　　记者注意到，这组新学期学时统计，成为中小学生们的“福音”，在中小学校的贴吧、QQ群中广为流传。武昌区民主路小学、余家头小学、实验小学、解放桥小学众多教师纷纷转发到学生家长QQ群，不少家长坦言：“这一心理疏导做得到位。”民主路小学校长夏艳蓉也转发了这条信息，她笑称，只觉得挺好玩，转给老师和学生逗个乐，但对统计结果她没去认真计较。

　　这组统计称，2014年-2015年武汉市中小学第一学期(秋季学期)里，中秋、国庆、元旦以及春节等大小长假扎堆，最终统计出这一“美好”的结果。采访中，小学生们闻得此消息，笑得合不拢嘴，但他们把2015年的1月、2月份的学时忽略掉了。事实上，2015年春节时间为2月19日，这表明放寒假时间不会太早，本学期学时相较宽裕。

　　武汉大学心理学特聘教授尹邓安接受采访时表示，这一统计结果如果让害怕开学的师生宽心不少，就说明它起到了心理疏缓作用，确是“医治良方”，“但不必上纲上线较真”！

　　尹邓安说，学生恐惧开学比较常见，这种恐惧源于开学时对集体生活的不适应，家长可提前让孩子感受集体生活的快乐，如邀请孩子的同学到家中玩耍，启发孩子回忆校园的美好片断，也可以借教师的口去鼓励孩子。孩子对校园、对集体生活产生了渴望，这种恐惧感就能消除，也能在开学时较快地进入“角色”。

　　对教师而言，开学第一周，不妨让孩子们稍微轻松一点，作业少一点，心情好一点，给孩子和自己一个缓冲期，这样反而更容易步入正轨。