今年浙江高考作文是个神题，网友一眼看出，出题老师在赤裸裸地提醒准大学生们：别以为上了大学就不用学习了。
针对高等教育“严进宽出”，学习管理不够严格的现象，昨天省教育厅出台了《加强高等学校学生学业指导和管理意见》(以下简称《意见》)。在新闻通气会上，主持人特意引用了今年高考作文：
门与路永远相连。门是路的起点，也是路的终点。它可以挡住你前进的脚步，也可以让你走向世界。
大学的门，一边连接着已知，一边通向未知，学习、探索、创新，是它的通行证。
大学的路，从过去到未来，无数脚印在此交集，有的很浅，有的很深。
主持人说，进了大学这个门，大学的路也要好好走。
昨天发布的《意见》，就是要求学生在大学期间，不能得过且过，都得留下“深深的脚印”。以后上课不能随便缺勤，考试不能随便挂科，不然会影响到毕业。大学还要建立家校联系档案，每学期向家长通报学生考试成绩、学分获得和奖惩情况。
考勤制度更严格
具体细则9月出台
在中学里，学校和家长把学生的作息表精确安排到分钟，进了大学，学生只需在有课时到教室，其余时间基本可自由支配。自由、宽松的环境，让学生有了个性发展空间，但也形成了逃课的风气。记者在某大学学生QQ群做了一个随机调查，一个班45个大学生，90%有过缺勤记录。
浙江工商大学教务处处长刘海生说，其实在高校学生手册里，对大学生缺勤都有相关规定。在工商大学，学生如果某一课程一学期缺勤3次以上，就要取消期末考试资格。
大多数高校对学生考勤，也有类似规定，但执行状况不一。比如考勤，有的老师点名，有的老师不点名，执行起来很难。
于是工商大学又推出一项加强学风的措施——学生课堂及各类实践教学表现，作为学生平时成绩的重要依据，对违反课堂及实践纪律的学生，要按规定扣减平时成绩。“这个平时成绩，和期末考试一起折算总分。也就是说，如果平时缺勤、日常考试成绩不好、作业测评不好或者违反其他规定等，都会影响最后成绩评定。”刘海生说，这个平时成绩在总成绩比重中占到50%以上。
在省厅《意见》出台后，浙江高校将各自出台学生学业管理服务实施细则，创造严格学业管理氛围，预计9月末公布。
省教育厅高教处副处长王国银说，严格学业管理，要增加课堂表现、平时测试、作业测评等在成绩中的比重，学校不得安排任何形式的毕业前清理性考试。
成绩不好会预警
一学期2门不及格领“黄牌”
在昨天新闻通气会上，浙江工业大学教务处处长计伟荣介绍了学校的“学业预警”措施。
计伟荣说，学校原来没有淘汰机制，学生自由把握学习进程。实行学业预警后，最后掉队的学生少了，自动退学的学生也少了，比以前减少一半左右。
近年来，浙工大实行学分制，大学生有3~8年弹性学习时间，修够学分毕业。绝大多数学生有充足的时间，合理规划学业，顺利毕业。尽管学制如此宽松，还是有学生没有拿到毕业证，也没有学位证，最终以“结业”方式离开校园。结业学生的比例，大概占到每届学生的1%~1.5%。以一届本科生5000人为基数算，不少于50人。
实行学业预警后，浙工大结业的学生2013年度减少了一半，一年在25人左右。
浙工大的学业预警包括成绩预警和考勤预警。
成绩预警里包含了这样的指标：一个学期内有2门不及格，或者补考后仍不及格的，发黄牌预警；3门不及格，或者补考后累计7学分未获得的，发橙色预警；4门以上不及格，或者补考后累计10学分未获得，发红色预警。
对红色预警学生，每个学期学校会提醒其面临不能按时毕业、拿不到学位的危险，并以此督促学生学习，而不是临到毕业算总账。
以工大教科学院为例，自2009年10月开展第一学期学业预警后，谈话总人次达到了1883人次。学校还召开红色预警家长会8期，参与家长260人次。在总预警414人中，有64.5%的被预警生成功“褪色”；43%的学业预警生顺利毕业。
浙江高校学业管理
把“严格”作为关键词
以浙江工业大学和浙江工商大学为例，“严格规范”将成为下一个时期浙江省高校学业管理的关键词。
省教育厅相关负责人在昨天通气会上提到，此次政策的核心是“严格培养标准，严格把握修课水准，严格考试监管，严格学历文凭发放制度，建立健全全过程的学生学习提醒制度”。
“严格”方面的要求是——学生要达到专业合格标准才准毕业；对学生课堂和实习、社会实践等，要严格纪律，严格考核，违反的按规定扣减平时成绩；要增加课堂表现、平时测试、作业测评等在成绩中的比重；要建立健全考试和毕业设计(论文)抽检制度。
在严格之外，《意见》也提出了“服务”，要求学校在新生入学时，突出加强自我管理等教育；建立健全学业预警和退学制度；专业学习有困难的学生可以转专业，无法完成学业的可以按规定转学，无法达到专业毕业要求的学生，须按规定给予留级、转学、退学处理。
未来高校还要建立家校联系档案，每学期通报考试成绩、学分获得和奖惩情况。
