汤成慧老师说：“每一个考生都有焦虑感，这是一个自然而然的过程，没必要为这种焦虑感慌张。有一定的焦虑感，说明他对高考很上心，这就是一种动力，一种鞭策。所以考生家长[微博]没必要为这种焦虑感担忧。”

　　汤老师建议，考生应该对自己有心理暗示，对自己说“我已经准备好了，向青春交卷的时候到了”。这是对自我心理积极的暗示，暗示自己应该可以对高考进行挑战了。

　　距离高考仅剩十多天，很多人认为语文这门学科的主观性特别强，复习也已尘埃落定，但是越是到最后的冲刺阶段，语文的学习更关键。汤老师建议，学子要保持持续做题的姿态，让自己每天跟语文有“亲密接触”，保证自己的手感不生疏。

　　作为一名语文教师，汤老师为迎考的学子“支招”：补足自己的弱项，比如平常丢分的分值点，可在这段时间强化补足；拿到自己能够拿到的分数，在有效的时间做有效的事情。语文考试中默写是最容易拿到的分数，但是在考场中，在这丢分的也很多。

　　汤老师说，海南考生丢分多在于对审题的缺失。考生可以系列地加强新材料作文的审题，以免在考场上因为审题而丢掉很大的分数值。她还建议学子关注社会热点事件和热点评论。“现在的高考作文命题也和社会事件紧扣，所以考生有必要让一些媒体的评论帮助自己加强对于作文写作的理解。”

　　对于语文考试的技巧，汤老师说：“考生应该关注题目问的是什么。考生在做题的时候，不要只求快速作答，要先了解题目问什么，题干想要告诉你有怎样的方向。要针对题目所问作答。其次是问什么答什么，不要画蛇添足、不要无中生有。在有限的时间之内做到题目和命题者需要考生作答的地方。”

　　“最后是把握好时间。”汤老师说：“语文的分数值是150分钟对应150分，在时间的分配上考生需要权衡。比如说语言表达题，这是非常考情商的题目，考生可能会在这里花的时间特别多，这时候一定要大胆取舍。先把容易的题目做完后，再把难点的题目进行攻克。有效地平衡自己的做题时间，也不会让考生在考场中过于紧张。”