曾维奋在上课

　　曾维奋在改作业

　　一支粉笔，绘出大千世界，五彩纷呈，写不尽的是苦辣酸甜。澄迈县永发中心学校儒林小学有一名老师，每天早早拄着双拐走进教室，放学后再最后一个拄着双拐离开。这名老师便是曾维奋，大专刚毕业那年，因为一场意外导致高空摔下，造成腰椎骨折双腿残疾。“翅膀折了，心也要飞翔”，身残志坚的曾维奋，从能拄着拐杖走路开始，便要求上讲台。从此，他13年如一日，拄着双拐，在三尺讲台上写春秋。如今，这名被大家称之为“双拐老师”的曾维奋，正用那蹒跚步履，带着乡村孩子们的梦想一起飞翔。

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　　三尺讲台他拄双拐讲课从未坐过

　　27日上午9点半，澄迈儒林小学一楼五年级教室里正在上一堂语文课，只是三尺讲台上的老师有些特殊，拄着双拐。这位老师便是曾维奋。

　　为了腾出一只手在黑板上板书，左腋独自撑着拐杖，勉强支撑身体，板书时手有轻微的抖动。写完后，他双手撑着拐杖转身，站到讲桌前，右手的两个手指还衔着一截粉笔。

　　曾维奋任教的五年级只有6名学生。曾维奋板书时，教室里十分安静，除了教室天花板上风扇缓慢转动的声音，只能听见粉笔摩擦黑板的声音，黑板上的板书字迹工整。板书完后，讲台上的曾维奋已经满头大汗，他顾不上擦一擦，双拐顶在腋下支撑身体，腾出的两只手把教案和课本摊在半人高的讲台上，他继续讲解课文。

　　讲台一侧摆放着一把椅子。“行动不方便，你怎么不坐着讲课？”“坐着讲不生动，这对孩子来说也不负责任，上课期间我从来不坐椅子。”面对记者的疑惑，曾维奋用袖子擦去额头上的汗珠，一脸阳光，“有很多家长也劝我，何必走来走去的，坐着讲就行了。”看得出来，曾维奋有些累。一堂课40分钟，一天最多时有6节课，在讲台上要拄拐站立240分钟。其间，还要时常走下讲台辅导检查学生的笔记和练习，在讲台上一次又一次转身板书，挪动步伐。

　　每次上完课，曾维奋就回到20步远的简陋办公室里批改作业或备课。20步和两边各3个台阶的距离，对常人来说根本不算什么，对曾维奋来说却不容易，除了双拐，还有内心里一股不服输的劲。

　　“曾老师的语文课上得很生动，我们都爱上他的语文课。”五年级学生吴丽文说，“老师每天拄着拐杖来回教室和宿舍好几次，上课也一直站着，我们也心疼。”五年级的孩子已懂得心疼和体谅，大家主动收回作业本送去曾维奋的宿舍，主动打扫教室，主动完成力所能及的事，从不让他操心。

　　今年41岁的曾维奋是澄迈县永发镇儒林村委会儒林村人。“从小学开始，我就梦想成为一名老师了。”曾维奋说，小学和初中都遇到了非常认真负责、关心学生的好老师，在老师的悉心指导下，自己一直成绩优异，还担任班干部，勤奋刻苦的他很受老师喜欢，“那时候，我特别崇拜我的老师。”曾维奋说，这些老师对他产生了深刻的影响，他憧憬着也能成为一名老师。

　　1990年，曾维奋初中毕业。当老师的梦想一直藏在心里，考虑到父亲早逝、经济拮据的家境，他没有继续念高中，而是报考了师范。1993年，曾维奋念完琼台师范学校的中专，又以优异成绩考入本校的大专班，1995年以“优秀毕业生”身份毕业，兴冲冲到教育局报到后等待分配通知。毕业后的生活对曾维奋来说一片光明，命运却跟他开了一个玩笑。

　　1995年8月2日，曾维奋永远记得这一天。同学聚会后，他寄宿在同学的朋友家，那天天气特别热，当晚几个人就睡在了楼顶上。他半夜醒来，天黑加上对环境不熟悉，他在房顶四处张望时，一脚踩空，从楼顶中间的天井上摔了下去。

　　“当时屁股先着地，腰很痛，起不来了。”曾维奋说，他根本没想到这一摔，完全改变了他的命运。他被诊断为腰椎骨折，下身瘫痪。“只有大腿上部有知觉，大腿上部以下都完全没有力量了。”曾维奋说。

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　　一度绝望

　　曾动轻生念头

　　由于家境困难，没钱继续治疗，在医院住了20天，曾维奋就回到了家里。此时，他得知自己被分配到澄迈中学。但看着自己肌肉萎缩的腿，他绝望了，他知道自己不可能按原计划去报到了，或者他永远不能走上那梦寐以求的三尺讲台了。“我不想拖累老母亲，想找一个机会把自己了结了。”曾维奋出院后，不愿意见人，天天把自己关在房间里，脾气也越来越暴躁，经常对母亲发火，也动了轻生的念头，甚至写了遗书。

　　“你不是想当老师吗？”母亲、同学、老师这样问他。这句话将他从绝望的深渊里唤醒，是啊，最初的梦想还没有实现，怎么能这样沉沦下去？母亲那双被泪水浸红的眼睛，同学络绎不绝的看望和鼓励，让他觉得自己不能就这样放弃自己的梦想。

　　曾维奋开始了艰难的复健之路。“我开始四处求医。”消沉了两个月之后，曾维奋开始直面自己的情况。因为家境贫困，只能自己在家进行复健练习。“手抓住窗户栏杆，膝盖顶住墙，强行把自己拉起来。”锻炼了一段时间后，曾维奋感到了自己的变化，原来僵硬的腿开始变得松软、有弹性了。虽然进步得很慢，但是情况一直在好转，刚开始要人扶着才能慢慢走，接着他在椅子的帮助下可以自己行动，最后又开始练习使用双拐。

　　不仅积极锻炼，曾维奋还开始充实自己的精神世界，他开始阅读张海迪的《生命的追问》，书中一句“即使翅膀折了，心也要飞翔”给了他很大的精神鼓舞；他开始听广播，接收外界的信息，海南人民广播电台的《百草园》栏目里一个有类似遭遇的女孩自力更生做英语家教的故事启发了他，“当时我意识到，也许我还有机会可以回到讲台。”

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　　一种信念希望讲课到退休

　　1997年，经过2年的复健训练，曾维奋已经可以拄着拐杖到邻居家串门了。“我觉得是时候重回讲台了。”曾维奋向澄迈县永发学区提出了工作申请，领导考虑到他的身体情况婉拒了他，让他安心休养。

　　“我不想成为社会的负担，我希望自己对社会能有一点点用处。”于是，曾维奋一直坚持给永发学区领导写信。

　　功夫不负有心人，2001年，曾维奋被安排到永发学区南洋教学点任教。

　　“第一次上课，好多家长围着看。”曾维奋说，从第一节课起，每一堂课他都是拄着拐杖站着讲的，“站着上课，课堂效果更好，也是对学生的负责。”

　　2009年南洋教学点撤消后，曾维奋被调到了儒林小学。除了教五年级的语文课，曾维奋还兼任其他年级的数学、品德、美术、科学、实践课等课程，最多时一天要上6节课。曾维奋就这样拄着拐杖在讲台上站了13年。因为站的时间太久，每天晚上双腿肌肉会很酸痛。

　　通过广播节目《百草园》搭桥，曾维奋结交了很多残疾人朋友，最欣慰的是，认识了现在的妻子。曾维奋的妻子梁兰花右腿有轻微残疾，两个人通过书信往来而萌生爱意。婚后，两口子琴瑟相合相敬如宾，岳父岳母也渐渐接纳了他。如今，曾维奋家庭美满，和妻子育有两个儿子。“她话不多，属于默默做事的人，一心照料我和两个孩子。”曾维奋很感谢自己的妻子。

　　曾维奋告诉记者，每天工作虽然忙碌，但特别充实快乐，每次听到学生齐声喊老师好，他就觉得再累也值得。曾维奋说，最大的希望就是能讲课讲到退休。

　　“这么多年来，他一直热爱自己的岗位，教学很努力，且从来不提要求。”永发中心学校副校长周赞书说。

　　“和他同事8年，没见他请过一天假。他每天第一个到校，最后一个离开，他教的学生个个乖巧懂事，教学在镇里是出了名的。”儒林小学校长曾德聪也惊讶这位“双拐老师”迸发出的能量。