从2007年开始，“石榴奖”校园文化艺术节除了有一年停办外，连年举办，记者日前从市教育局获悉，第七届“石榴奖”校园文化艺术节已经拉开帷幕，正等着有才艺的禾城孩子们在这个艺术舞台上亮出真我风采。

　　禾城孩子的“艺术嘉年华”

　　在2008年的“石榴奖”校园文化艺术节上，禾城孩子以自己的艺术才华和北京奥运相呼应。那年秋天，在全市中小学生视觉艺术大赛的评选现场，评委老师们个个喜笑颜开。以稻草、麦秸、竹枝、废旧渔网线和废旧细钢丝为原材料，平湖广陈中学初一学生陈美霞和彭宇航等只花一个小时就捆扎出了4个正在激情运动的稻草人：射箭的正拉开弓，投标枪的手上稳稳地握着标枪。作为嘉兴市第二届“石榴奖”校园文化艺术节的一部分，如此规模的中小学生视觉艺术大赛在我市尚属首次，得到了全市中小学生的积极响应，短时间内即收到来稿700多件。

　　还有一些家长记得2011年的校园文化艺术节，孩子们用五彩斑斓的花朵装饰墨绿色的舞台幕布，用青春活力赢得满堂喝彩，用别致可爱的道具让观众眼前一亮……共有30支学校代表队来到现场进行舞蹈展示，胜出的20个优秀节目代表嘉兴去参加浙江省中小学生舞蹈大赛。有家长感慨：“今天来这里才看到平时在家闷声不响的儿子，原来也有这样活泼搞笑的一面。”

　　2012年的校园文化艺术节包含了艺术表演、书画、摄影作品类等比赛，禾城孩子在浙江省2012年中小学艺术节的比赛中，获得了3个一等奖和5个二等奖，其中桐乡市茅盾高级中学的朗诵节目《那些声音在回响》被选送参加了由教育部与厦门市政府共同主办的“全国中小学生艺术展演”。该展演是我国规模最大的中小学生艺术盛会。“有一位慈祥的老人在日夜注视着这个园子，他的目光中有着殷切的期望，他想跟我们说些什么呢……”穿着民国时期服装的3名男生和2名女生以老师和学生交流对话的形式进行表演，语调时而婉转，时而高昂，在灯光的烘托和音乐的渲染中，现场观众被深深地感动了，此节目最终获得了展演一等奖。茅盾中学的5名朗诵学生还受大会组委会特邀参加闭幕式上《我的南方与北方》节目的表演。

　　校园艺术大赛再次登场

　　一批批高质量的校园艺术作品，在证明着“石榴奖”校园文化艺术节的“功效”和意义：为学生创建了艺术实践的舞台，提高了禾城孩子的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力。今年5月，这场校园艺术大赛再次开赛，活动将持续到9月。

　　嘉兴市第七届“石榴奖”校园文化艺术节由嘉兴市教育局、嘉兴市文明办、嘉兴市文化局、共青团嘉兴市委员会主办，嘉兴市文化馆和嘉兴市青少年宫承办。据介绍，本届艺术节以“民族魂·中国梦——阳光下成长”为主题，分为艺术表演类、经典诵读比赛和美术作品类三大部分。其中艺术表演类由舞蹈和儿童歌舞剧组成；美术作品类设书法篆刻、绘画、平面设计、立体造型、动漫、摄影6个项目。

　　舞蹈和儿童歌舞剧比赛中，舞蹈的参赛对象是嘉兴市内小学、初中、普通高中和中等职业学校(含艺术专业)的在籍学生；儿童歌舞剧面向各县(市、区)小学的在籍学生。艺术表演类同一个节目的参加者必须是同一学校的学生。舞蹈和儿童歌舞剧比赛将在6月底由嘉兴市文化馆组织评委评选出一、二、三等奖，优秀节目将选送参加省里的比赛，9月中下旬将在嘉兴市举行获奖节目汇演。

　　青少年中华经典诵读比赛的参加对象是全市中小学生。作品要求体现中华民族历史底蕴和时代内涵，讴歌祖国、人民、中华民族，弘扬中国传统文化。朗诵作品必须是中华经典诗文，可以是中国古代、近代或现当代优秀文学作品，不能是自创作品。朗诵环节可以根据诗词内容适当配以音乐、舞蹈等艺术表现手法。作品表现方式要求注重“诵读”，避免“课本剧”倾向。

　　美术作品类比赛中：书法篆刻项目含毛笔书法、硬笔书法、篆刻；绘画项目含中国画、水彩画、版画、剪纸、素描、电脑绘画等；平面设计项目含形象系统设计、字体设计、书籍装帧设计、包装设计、海报/招贴设计等；立体造型项目含雕塑和陶艺、纸造型、杂物造型等；动漫项目含动画(手绘动画、FLASH动画、三维动画)和漫画(单幅、多格)等；摄影项目含彩色和黑白摄影两类。