主持人：汉语语言国际教育对于中国的大国发展来说是非常重要的，刚才您也提到北京语言大学素有“小联合国”的美誉，那下面也给我们介绍一下北京语言大学和其他学校的环境和教育理念有什么不同？

　　王悦：说到北京语言大学就不得不提到我们多元文化的校园环境，刚才讲到我们素有“小联合国”的美誉。一方面我们近几年提倡中外学生的融合教育和中外学生趋同化管理，比如在学生会方面，我们现在的学生会中国学生和留学生共同组织参与新一届学生会副主席叫大卫，是来自俄罗斯的一个帅哥，他不仅热衷于我们学生活动，专业课学习也不错，网上也有很高的人气。

　　另外中外学生在一起，在我们独特的校园里也组织参与了很多独特的活动，比如前不久刚刚组织了第十一届世界文化节，在这个节日上，我们有60多个国家的留学生展示他们国家的美食还有他们的文化以及“奇装异服”是一个视觉、味觉多元文化的饕餮盛宴声言，之前我们借此机会组织了校园开放日，学生到我们校园亲自体验到我们多元文化，对我们北语的校园环境非常认可。

　　具体对语言学习来讲，从语言学习的理论上，认为语言的学习更注重于经验或者场景的体验，这可能比天赋更重要，所以学生在北京语言大学这样一个中外学生同堂比例、多元文化相互交融的校园环境中，对他本身语言的学习就是莫大的帮助，在这样的环境下我们也催生出特有的文化叫“语伴”你如果走在北语校园里会看到中外学生结成对子三三俩俩地走在校园里坐在花园里也成为我们独特的风景线。