“在学校我就像空气一样，没人关心我，学习进步了没人表扬，考差了也没人批评，只有和人打架了，老师才会找我。”昨天，江汉大学文理学院“三万”活动工作组联合学院心理健康中心在黄陂甘棠小学开展关爱留守儿童心灵抚慰活动，当老师问12岁留守男孩小威为什么喜欢打架时，小威如是说。

　　昨天中午11点，8名心理咨询老师为部分孩子进行心理测评。当心理健康教育中心主任孟然问到小威为什么爱打架时，小威说，因爸妈在外打工，他和爷爷奶奶生活。他不爱做作业，成绩也差，老师上课也不点他回答问题。“考试进步了没人表扬我，考差了也没人骂我。”小威说着说着就哭了。为了求得老师的关心，“我就喜欢挑点事情跟同学打架，打架了，老师才会找我。”有一次因打架，老师气愤地说“你别读了。”小威大哭一场。

　　班主任罗老师告诉记者，他刚接手这个班1年多，真没想到孩子心里装着这么多委屈。他觉得小威非常聪明，数学成绩不错，就是贪玩和懒。他还以为爱打架是同学之间闹着玩。

　　“可能其他老师平时更关注学生是否听话，成绩好不好，对孩子的心理辅导有些疏忽。”罗老师说，今后他会和老师沟通，让老师们给小威更多关心、更多鼓励。

　　孟然建议，家长在外赚钱可以理解，但应当多打电话关心孩子，有时间尽量回去陪陪孩子，要多地与孩子主动交流，引导孩子健康地释放和排解压力与苦恼，避免孩子因情感上的长期压抑而变得内向、孤僻。学校也应该为青少年提供健全的心理健康咨询与辅导。

　　据了解，该小学676名学生，留守儿童多达290人，仅有一名兼职的心理老师。