省委教育工委、省教育厅将着力将社会主义核心价值观的要求融入学校教育全过程，渗透到人才培养的各个环节。

　　一是把社会主义核心价值观的要求融入课堂教育教学。深化课程改革，研究完善评价制度，组织编写学科专业伦理教学指南和职业规范、职业道德教学指导意见，把社会主义核心价值观化为学生核心素养体系、学生学业质量标准和学术、专业伦理与职业素质的具体要求。

　　二是把社会主义核心价值观的要求融入教师队伍建设。加强教师培养培训，加强师德师风建设，健全师德考评制度，将师德表现作为教师聘任、评优评先的首要依据，把师德师风建设作为学校评价体系的关键指标。

　　三是把社会主义核心价值观的要求融入学校实践教育活动。针对大中小学生的不同特点，规划设计不同类型的实践育人形式，将实践环节纳入教育教学计划，规定相应学时学分。深化建设好爱国主义教育实践基地，广泛开展学雷锋等主题教育实践活动，完善青少年志愿服务制度。

　　四是把社会主义核心价值观的要求融入校园文化建设。坚持抓好具有浙江特色的文明寝室建设活动。开展爱国主义、民族传统、礼节礼仪、诚信教育，培养青少年树立高尚的道德观念。创新学生体育和艺术教育，推动高雅艺术进校园，开展创新创业教育，促进学生德智体美全面发展。

　　五是把社会主义核心价值观的要求融入网络思想政治教育。加强教育系统官方微博群建设。鼓励班主任、辅导员、德育课教师、思政理论课教师开通微博微信，开展网络思想政治教育。引导支持学术大师、教学名师、优秀导师参与社会主义核心价值观进网络工作。