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老年大学“力不从心”? “一座难求”亟待求解
浙江在线衢州频道 时间: 2013-12-13 15:12:46

  进入12月,又到了老年大学招生的日子。近年来,老年大学报名情况越来越火爆,有的热门课程不到一个小时就报满了。为报上名,老人们甚至通宵排队。

报名首日,石家庄市老年大学报名现场异常火爆。

  报名第一天,热门课程已经满额

  “这刚开始报名怎么就都报满了?”12月4日,在河北老年大学报名时,66岁的张爱民遭遇了“报名难”。他想报的书法班、声乐班都已经满额。无奈之下,他赶紧选报了山水画专业班。“这个班没剩几个名额了,再晚一天估计也报不上了。”张大爷有些庆幸地告诉记者。

  “本来规定早上八点开始接受报名,可五六点时报名大厅就已经挤满人,工作人员不得不提前开始接受报名。不到两个小时,就报了600多人,摄影、钢琴、书法等热门课程不到一个小时就满额了。”12月4日,回忆起报名第一天的“盛况”,河北老年大学招生工作人员邢文海感叹地说,“近年来报名越来越火爆,今年的情况更为明显。本来45人的班容量,工作人员想方设法增加到51人。最后实在不能再加了,再加就会影响听课效果了。”

  12月5日,记者走访石家庄市老年大学也发现了类似情况。“满了!都满了!”55岁的张阿姨和57岁的白阿姨结伴来报名,喜欢唱歌的两位阿姨一心想报合唱训练班或演唱训练班,但被告知两个班已经满额。

  石家庄市老年大学招生工作人员贾明辉告诉记者,“报名前一天晚上就有老人来排队,劝了半天老人就是不回去,没办法只能把老人请到办公室休息”。该校的热门课程钢琴、舞蹈、摄影、时装等,开始报名后半个小时都满额了。

  记者了解到,这两所老年大学的报名时间都开始于12月1日,前者截止于12月31日,后者截止于12月13日。近年来,两所老年大学增加了课程门类,涉及艺术类、保健类、文史类、计算机类,并将平均班容量扩大。即便如此,依然“一座难求”。

  “精神养老”成为新需,老年大学“力不从心”

  在省会退休市民张阿姨看来,老年大学除了是个学习的地方,也是个娱乐社交的场所。自从孩子结婚搬出去住以后,她在家里倍感寂寞,希望通过参加老年大学结交些兴趣相投的朋友。

  老年大学低廉的学费,也是吸引老人们踊跃报名的原因之一。57岁的白阿姨曾经上过老年大学,她颇有感触地说:“一年的学费也就200块钱,而外面的培训机构一节课就要200块钱。”

  面对老年人日益高涨的报名热情,老年大学却显得有些“力不从心”,场地问题成为限制老年大学招生和发展的主要因素。

  “因为场地限制,学校没办法再招收更多的学生。”河北老年大学办公室主任孟金贵告诉记者,“能腾的地方都腾出来了,办公室都合并了,但学校的场地还是很紧张。2000平方米教室承担着3200多名学生的教学任务。”

  由于没有操场,课间休息时,在该校上课的老人们只能挤在楼道里。由于厕所数量少,老人们经常在厕所门口排起长队。

  石家庄市老年大学负责人徐滨告诉记者,他们同样面临着场地紧张的难题。该校教学面积3000平方米,在校学员却有4300名,教室使用已经饱和。

  “我们也在想方设法拓展资源,积极开辟第二课堂,以满足更多老年人的教育需求。除了建立3所分校,我们还与市委组织部党员远程教育中心联合开办了老年现代远程教育‘夕阳驿站’,将教学课件上传分享到全市850多个村。通过教育资源共享的方式,让老年人在基层党员活动点就近收看老年远程教育教学课程。”徐滨说,“但这依然满足不了老人的教育培训需求。”

  满足老年人教育培训需求亟需整合社会资源

  “老年大学‘一座难求’,既与当今社会老龄化趋势加快有关,也与社会对老年教育培训投入关注不足有关。现在生活条件好了,老年人关注的不再只是吃穿保健,更需要满足精神文化需求。”12月6日,河北大学社会学教授林顺利在接受记者采访时分析,“从微观方面说,是社会支持力度满足不了老年人教育培训需求的增长,出现了供需矛盾。从宏观方面说,社会在老年人教育方面还缺乏整体规划,相关部门之间缺乏联动,协调配合不够。”

  省老龄委综合处处长赵丽认为,破解这个难题,首先应该加大对老年大学建设的投入力度。针对老年大学普遍出现的教学场地紧张问题,应该给予资金或场地支持,为老年人实现老有所养、老有所依、老有所乐的目标提供支持。其次,可以充分发挥社区、居委会的力量,整合资源、物尽其用。

  “与老年大学‘一座难求’形成鲜明对比的是,很多社区的老年人活动室比较冷清。”赵丽建议,“相关部门可以利用社区和居委会闲置的公共活动空间,积极开展各类老年文化教育培训活动,分流老年大学压力。”

  而林顺利认为,吸引社会力量办老年大学也是个不错的方法。他说,“一方面,可以在微利经营的模式下,吸引民间资本投资,实现一定的市场化。另一方面,还可与社区、高校、职业培训机构、企事业单位共建,在双方各取所需的基础上实现互利共赢。”

  不过,林教授指出,吸引社会力量办学,离不开政府的有效监管。政府要制定科学合理的考核、评估标准,使老年大学的各项活动能在标准化、科学化、专业化的模式下进行。

来源: 河北日报 作者: 编辑: 刘彩娟
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