做题、考试等学术比拼是传统学科竞赛的模式，现在最新潮的学科竞赛还要求孩子们会表演。昨天上午，DI(目的地想象)创新思维大赛首次登陆杭城。每个选手除了带来自己的学科研究，还要把这个比赛过程变成一个7分钟的短剧。比赛中能否得高分，不光看竞赛过程中的具体设计、操作，还要看选手们的演技。

　　DI赛事在国外已赫赫有名，这个非盈利的国际性教育项目，在全球已有超过200万名青少年及志愿者。而今年，杭城的41所学校的41支参赛队加入了竞技比赛，400名中小学生争夺参加全国总决赛的机会。

　　杭七中的《星空》表演惊艳全场

　　昨天，在杭州市民中心青少年发展中心DI赛事表演的拥挤后台内，记者遇到了一群“奇装异服”的高中生，看起来颇有cosplay的架势。这批学生来自杭州市第七中学，正在为接下去的演出做最后准备，化妆、服装调整、道具挪动，井然有序。

　　“比赛前期，主办方给了我们选题，要求我们对某个艺术家的代表作品展开叙述，并以舞台表演的形式展现出来。”杭州市第七中学的带队指导方老师说。这个不到10人的团队，通过讨论圈定了以画家梵·高的《星空》为背景题材。

　　“故事灵感来自西方神话，叙述了宇宙众神向被视为权威的太阳各献殷勤，但是代表冥王星的梵·高因礼物太过‘寒碜’而遭众人嘲笑，最后投入艺术的怀抱置身星空之中。”方老师介绍，由于七中的学生在艺术特长方面独具优势，所以这次比赛对于他们的难度并不大，但是也花了不少精力。

　　“最感动的是团队的敬业精神，为达到舞台效果，女演员必须穿着裙衬，用钢丝制成的群衬会非常硌腰，但每次彩排这位女演员都坚持下来了。”方老师说。

　　不到两个月的时间，这个成员平均年龄只有17岁的团队，从连夜赶制方案，采集道具、构思剧本到布景表演，最终不负众望，在观众的惊艳声中完美结束，得到了评委的肯定。

　　学术能力要好，演技也要好

　　DI的竞赛形式是给参赛者设置一个目标，选手需要围绕这个主题展开表演。本次DI赛题分为技术类、科学类、艺术类和结构类，上述的《星空》表演，就属于艺术类的表演。每个队可任意选择一类以上的赛题，比赛考核的是学生的综合素质，比如这次的工程结构类赛题，主题是“无懈可击之再次无懈”，要求参赛队制作一个结构，这个结构能够在两种自然力同时打击之下进行重量测试。

　　参赛的一领队老师说:“按照国内的传统，这类比赛一定是制作一个结构，但DI赛事还要求参赛队把这个过程编成一个7分钟的短剧。能否得到高分，不光看结构的设计制作是否高明、现场操作是否成功，还要看过程中全队的配合、短剧的创作和表演水平、服装道具的制作是否具有环保意识、是否体现了‘成人不干预原则’等等，都要列入评分内容。”

　　对于这场颇具创意的竞技比赛，在场多数家长觉得少见但新鲜感十足，“舞台剧的形式很特别，孩子们洒脱、自然的表演融入时下流行的元素，摆脱了传统竞技比赛观赏性不足的弱点。”一位在场家长表示。