1960年初，省委决定在在衢州城郊建立浙江化工学院，我校(当时是浙江化工专科学校)作为办学基础要西迁，校址选在衢州城南12公里乌溪江畔的石室村、具有神话色彩的烂柯山下。1960年2月22日，我校的基建工程便在烂柯山下破土动工，首建学生生活区4号楼。

　　我们一批师生，在1960年多雨的春季，参加了建院劳动。

　　遭逢不辰，时值国家经济困难时期，百物奇缺，伙食自然很不理想。而劳动强度却相当大，经常要头戴草帽，身披雨衣，栉风沐雨去推翻斗车。幸好我在壮年时期，平时常在运动场上翻滚，所以在这里只不过是另一种锻炼形式，而且还因为“三结合”服务而感到兴奋，并产生几许豪情。一个月的劳动，一眨眼间便已结束，我兴致盎然写了两首诗：《乌溪江山上》和《烂柯山下织锦绣》，诗中都充满昂扬赞叹情调。

　　因为在环境偏僻，交通阻塞的浙西山区办学，虽然学校、工厂、研究所相邻，但是学校外部条件差，学生各种专业的实习，衢化自然无法全部满足，这样就要长途跋涉到外地去，徒然增加了车旅费的开支。而闭塞的环境，也使有些高水平的学者望而却步，这种状况给办学带来了困难。1963年，学校划归中央化工部后，化工部决定学校迁回杭州。多次改变领导关系，便出现“五稔三徙”的局面，不知浪费了多少人力物力。

　　20余年的衢县办学，被10年的“文革”几乎占了一半的时间。1970年8月，招收了第一批154名工农兵学员。这批学员由于珍惜难得的求学机会，大多学习刻苦，毕业后有的出国深造，有的留校工作，有的颇有建树。达尔文说得好：“幸运喜欢照顾勇敢的人。”

　　文革10年，其流毒不易短时间肃清，“左”的思潮将文学作品视为众矢之的，认为其中满是“封资修”毒素，故中文课在本科生中迟迟未开，我便在图书馆中工作了好几年。那时，文学书籍锁在封闭书库中。有识之士，觉得这不是合理现象。终于来了“开放书目”，经过一番整理书籍，“开放了”成为校内一条轰动性的消息。那天图书馆开门时，几乎挤破大门。看到教工和学生借到渴望已久的书，都绽开笑脸。有的雀跃而出，如获珍宝。是啊，长期的文化领域里，除了几出“样版戏”，便是一片荒凉的沙漠，多少干枯的心田，需要甘霖的滋润！

　　我在职工子弟中学教语文时，曾选教一篇《第二次考试》。那年高考，作文题正是缩写这篇文章。学生们回来时，高兴得大叫，夸赞我目光敏锐，能命中考题。看到他们的欢乐摸样，我也受到感染。其实，这不过偶然巧合罢了。

　　终于，本科生要开设《大学语文》了，大都是大班上课。在几年的教学中工管专科80班给我留下了深刻印象。他们原来就是各单位的干部，很老练也很好学。这个班的学员毕业后，大多很有作为，不少人担任了地方上的领导干部。

　　往事如烟，烂柯山上柯烂世换的传说虽然飘渺离奇，但烂柯山下20余年的雪泥鸿爪，偶一回顾，还是意味悠长的。