节假日期间，书店和图书馆一直都是孩子们看书阅读、增长知识的“乐园”。可是，你知道孩子们平时都关注些什么书吗？近段时间来，记者走访了山城多家书店、学校后发现，目前儿童读物种类繁多，但部分儿童读物低俗化倾向明显，不少书籍充斥着恐怖、暴力、凶杀等内容。县教育界的有关人士呼吁，家长、学校和书刊经营者要正确引导，让孩子们能够健康阅读、快乐成长。
恐怖暴力充斥着少儿读物
记者在县城的一些书店发现，席地而坐的孩子们主要集中在少儿读物及文学类书籍的书架旁，这些书架陈列的有部分是涉及言情、漫画、科幻、悬疑、推理等内容的小说。尤其在“情感读物”、“青春文学”和一些“卡通漫画”书架上，摆放的书不少都有折痕和黑印，很显然已经被翻看过很多次了。
在县城某书店的少儿文学读物的书架旁，六年级学生小姚手捧一本名为《倾世皇妃》的古装言情小说，正津津有味地看着。小姚说，在家里看过《倾世皇妃》同名的电视剧，在这里看到了《倾世皇妃》的小说，感觉特别亲切，便翻看了起来。平时老师、家长不让看这样的电视剧，趁假期和同学结伴来书店，看一看，过过瘾。
小姚还向记者推荐了几本同学们都爱看的书：《鬼公学校》、《斗罗大陆》、《魔法少女》等。记者随便翻了几页，发现这些书里有一些细节描写和人物对白，明显不适合这个年龄段的孩子阅读。某本书的“章十七”中有段话竟然写道：“小李察，我怀疑你下面究竟开始长毛了没，就学会给别的女人送花”这样不文明的语句。有些书中的漫画人物动作也非常亲密，接吻情节也有所见。“爸爸妈妈都在上班，平时很少有时间管我，只要说去书店看书，他们一般都会同意。”正在一旁看《动物大战僵尸》的五年级学生小安告诉记者，至于他来书店看什么书，爸爸妈妈更是一概不知，也从来不过问。
关心下一代，倡导少年儿童来书店健康阅读，是书店工作人员的一项职责，但仅靠引导和推荐还是远远不够的。“暑假和长假期间，很多孩子们都会过来买书或看书。作为图书经销商，我们倡导健康阅读。店里所有书籍，都是来自于中国知名出版社，保证是正版，选取书籍内容也是积极、健康的。”县城新华书店的工作人员表示，假期，孩子们大部分都倾向于儿童文学类的书籍，像杨红樱、曹文轩的书是主打。对于一些喜欢看校园言情小说的孩子，他们也只能劝说，根本无力监管。
随后，记者在县城钟山路的一家书店发现，正对大门的一个书架上杂乱的摆放着满满的以“奇幻玄幻”为主题的玄幻小说，而围坐在这些书架旁的大多是十几岁的男生，甚至还有低年级的小学生。小读者们盘腿坐在地上，背靠书架，低着头聚精会神地看着放在膝盖上的书。
来自县城北门小学六年级的叶同学正在看一本名为《斗罗大陆》的书，记者也随手拿起一本翻了几页，发现其中有一些不乏暴力、武打的情节和插画。而一些科幻、恐怖类书籍大多以黑色、暗红为背景，印有血腥恐怖的画面，封面上呈现的也是一些“魔鬼”、“谋杀”等刺激性很强的字眼。叶同学表示，这种玄幻小说很刺激，情节很吸引人，同学之间很流行看这种玄幻类的小说，而经典名著枯燥难懂，没有这类小说好看。对于王同学所看的这本《斗罗大陆》，记者也询问了该书店工作人员。该工作人员称，书店针对低龄孩子们的课外书籍一般都与小学教科书放在一起，而奇幻小说都是建议初、高中学生们看的。现在孩子们识字也比较多，很多小学生翻看适合初中生看的书籍，即使不看书也会通过网络等方式接触这些内容。
家长忙于工作无暇监管
记者在走访中还发现，相比言情科幻类书籍的“受宠”，书店里整齐摆放着的中外名著推荐文库区则显得有些冷清。在某书店经典名著的一个书架前，韩女士正在为上初中的儿子挑书。她说，孩子喜欢看漫画、小说，所以她不会让儿子长时间待在书店，放学也会经常检查儿子的书包。她一般都会买一些经典名著回家给孩子看，提高其文学素养。“给孩子看的书，我全部都提前筛选过，恶搞的、毁‘三观’的，统统拒之门外。”正在一旁选书的周先生坦言，目前儿童书的选择余地偏小，小朋友之间在学校里传阅的那些书，家长更无法把握。他希望，将来由学校和家长一起来监管孩子的读物，让孩子读上安全的书。
教育界人士提倡孩子健康阅读
记者在县北门小学看到，为了给孩子营造一个良好的阅读求知环境，学校在每个班级都设置了读书角。这里摆放的图书基本上是学校采购或学生自愿捐赠的，入架前老师都会严格把关。“通过这一方式，学生的阅读兴趣明显增强，已养成了利用课余时间阅读课外书的良好习惯。”县北门小学少先队总辅导员陈爱雄告诉记者，每年暑假前，学校会联合新华书店向学生提供一些好书目录，供学生选读，并要求学生写读后感。开学后，学校还会以“我讲故事大家听”、文化艺术手工作坊、书友会等形式让学生感受知识的力量，引导孩子们远离不良书籍的影响，营造一个健康的成长环境。
少儿读物涉及到少儿心理健康安全，是一个不容忽视的大问题。现在不少家长忙于工作，无暇照顾孩子，更不用说关心孩子课外读物了，而假期，学校无法对孩子进行监管，这些因素都从客观上给孩子们造成了“阅读真空”，甚至是“监管真空”。县北门小学校长汪家良认为，要解决这个问题，需要学校、家长、书刊经营者三方的正确引导。学校在放假前应该向孩子们推荐暑期课外书目录；家长每天要抽出时间对孩子阅读课外书的行为进行监管，告诫孩子读“乱七八糟”书籍的坏处，引导他们读弘扬主旋律的书籍；作为书刊经营者，应该少进或不进那些内容低俗的书籍，不要为了只顾眼前利益而忘记社会责任。此外，还要建立必要的管理制度。
