告诫：多位大学校长提醒新生“别沉迷于网络”
针对一些学生沉迷于网络“混日子”，以及学习动力不足、得过且过的现象，我省不少高校校长在开学之初就对新入校的学生提出了告诫。
“不少年轻人整天挂QQ、看微信、刷微博、逛淘宝，完全生活于虚拟的网络世界。”南昌大学校长周创兵提醒新生，切勿在大学生活中迷失自我，要从虚拟网络回到现实世界，树立正确的世界观、人生观和价值观。
江西理工大学校长罗嗣海则表示，大学四年的努力和付出，会极大地影响人生出彩的程度。“一定要牢记学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是一生的；时刻警醒当你在网络上、当你在游戏里，你的竞争对手却可能在翻动书页，积蓄着与你竞争的强大能量。”
江西师范大学校长梅国平表示，如何运用自由支配的时间，是大学生活的第一挑战。一定要把最主要的时间首先用于最重要和最有意义的事情，先完成必要的学习、作业和体育锻炼。
声音：提升课程吸引力改革评教制度
“在高中期间，学生们把考上一所好大学作为唯一目标，现在终于如愿以偿了，难免会有所松懈，学习动力不足。”江西一所高校的辅导员陈老师表示，大学的管理是开放式的，而且很多新生是第一次离开父母，由于个人自制能力较弱，同时又缺少长远规划，心理上会完全松懈，甚至有个别同学认为“不逃课、不通宵上网，就等于没上过大学”。
陈老师表示，要想真正学有所成，大学的学习强度不一定比高中阶段小，新生们应该改变不成熟的想法，端正自己的态度。“你是否优秀，必须重新证明。”
有专家认为，要解决大学新生学习动力不足的问题，还应该从更深层次的教育和管理制度进行反思。大学应该更注重培养学生的兴趣和能力，提升课程的吸引力。同时，学生的成绩不仅要看期末考试成绩，也要参考平时的作业、论文完成质量等。此外，还应该改革评教制度，考核教师对学生的指导和督促是否到位，加强师生课后交流。
