近日，网上纷纷晒出了中国、英国、美国、法国等各国的学生守则，在百度输入相关关键词，就跳出了10万多个相关结果。一时间被遗忘的《中小学生守则》，又重新出现在了人们的视野中。有人说，各个国家的《学生守则》各有千秋；有的人说学生守则的内容就应该让孩子们看得懂……作为“当事者”的学生，更有发言权。为此，我们在市区几所小学和中学，从小学、初中、高中选取7个年级段共8个班级200多人进行了问卷调查，看看孩子们对《中小学生守则》的真实想法…… □施滢滢
小伙伴们，你们知道《中小学生守则》具体内容吗？
关于《中小学生守则》，你读过、抄过、背过吗？你知道具体内容吗？你能做到其中的要求吗……被问到的学生都用摇头来表示。
“我不理解怎样做，才算是做到了、完成了？”小学五年级学生小茜说。在采访中，询问大家能做到几点守则上的要求时，六年级的逸晨拿着《中小学生守则》，先是在第六、第七、第八、第九、第十点上打勾，后来犹豫了一下，又把第四点也给勾上了，但对于其他四点的内容，却是迟迟没有下笔。询问她是觉得自己做不到吗？逸晨摇了摇头，说：“我看不太懂这几点的意思，所以不知道自己做到了没有。”
为何现在的学生都不大知道《中小学生守则》呢？原来，现在一些学校不再统一发放《中小学生守则》了，而是把《守则》的内容贴在橱窗里，或是印在《家校联系本》的首页。因为不作特别要求，所以很多学生就没有留心去看，自然也就不熟悉了。
那《中小学生守则》是否都成了摆设呢？“不是！我们早有自己的‘学生守则’了”。被采访到的学校都很肯定地回答。拿广场路小学上陡门校区来说，学校根据自己的实际情况，以守则中的内容为框架，制定出了《学生在校一日行为规范》和《一年级新生入学手册》，从进校、晨读、课堂学习、课间活动、就餐、卫生、节约水电、放学等几个方面对学生的在校行为进行了规范。
“《中小学生守则》制定的就是一个纲领性、指导性的范围，想要具体执行存在一定的难度。”广场路小学上陡门校区德育处副主任徐温茯如是说。随后她提出一个观点，“《中小学生守则》在实行的时候应该更加接地气，学校要从小事入手、从细处着眼，根据学生的需要，制定可实施、可执行的规范来。”
在温州市第二实验中学，学生们则不约而同地提到了一本绿色封皮的学生守则。询问该校政教处副主任吴烨老师，她拿出了那本“传说”中的绿封皮手册。这本手册是学校为学生制定的《中学生行为规范手册》，内容涉及入校、上课纪律、文明礼仪、卫生及仪表、健康安全、节能环保等几个方面，还在每个章节中配了相应的图片，图文并茂，非常具有可读性。而这本手册中的内容会在新生进校的第一周进行始业教育的时候开始教授，所以给同学们留下深刻的印象。
小伙伴们，给你四个国家的学生守则，挑自己喜欢的，组成新《中小学生守则》
A区域
英国
1.平安成长比成功更重要。
2.背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸。
3.生命第一，财产第二。
4.小秘密要告诉妈妈。
5.不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果。
6.不与陌生人说话。
7.遇到危险可以打破玻璃，破坏家具。
8.遇到危险可以自己先跑。
9.不保守坏人的秘密。
10.坏人可以骗。
